1. 변화하는 교육 상황 뉴미디어 세대의 출현
현재 한국의 교회들이 당면한 가장 큰 문제 중의 하나는 대부분의 교회들이 성인과 교회 학교 학생들의 숫자가 점점 줄어드는 현상을 체감하고 있다는 것이다. 특히 교회 학교 학생수의 감소는 한국교회의 미래와 직결되기 때문에 심각하게 대처해야 할 문
Ⅰ. 서 론
사람이 살아가는 곳에는 2사람 이상이 형성되는 과정에 항상 여러 가지 사회문제가 존재하기 마련이다. 서로 간에 아무 문제가 없으면 좋겠지만 서로 생각하는 관점이 다르기 때문에 의견충돌과 대립, 갈등이 심하게 되어 그들을 조절해 줄 수 있는 법과 질서가 필요한 것이다.
우리나라는
교회교육에 적용하는 것이 반드시 필요하다.
특별히 청소년들은 문화에 대단히 민감한 세대로서 현대문화의 창출이 주로 청소년들을 겨냥한 것이라고 할 수 있다. 이러한 커뮤니케이션에 젖어있는 청소년들이 자연스럽게 기독교적 가치관과 성경적 가치관을 가르치고 교육하기 위해서는 청소년의
교회와 미래신학」, (서울:대한기독교회서, 1996) p.188-189.
인터넷은 전 세계 시공간을 초월하여 어디서나, 누구와도 컴퓨터를 통한 공유 및 교환이 가능하다는 점에서 “세계 최초이자 최고의 컴퓨터 공동체(Computer Community)를 조성한 최대의 정보의 보고 전석호, 앞의 책 p.277.
라고도 할 수 있다. 무
교육의 중요성이 점차 강조되고 있다.
제임스 브라운은 미디어 교육의 목적을 다음과 같이 제시했다. 첬재. 미디어 교육은 커뮤니케이션 과정에의 참여와 정보 제공을 통해 사람들이 자신에게 영향을 주는 미디어를 이해하도록 한다. 둘째, 메시지를 분별하는 법을 가르치고, 자신과 관련 있는 내용을