예술가-형이상학
사전 설명 “개별화의 원리” :
“완전한 고립으로, 전형적인 개체로, 단순화하고 강조하고 강화하고 명료하게 하며 전형적으로
만드는 모든 것을 향한 갈망.”
아폴론적 예술 충동: 척도에 따라 형상과 형태를 만들어 내고 규정하는 충동. 세계를 개별화
하여 조형적인 세계
예술가’목록에 포함됨.
-1944년 작업실이 폭격으로 인해 사라지게 됨.
-전쟁 후 베를린의 다리파 미술관을 설립하는 데에 참여.
니체의 예술철학을 보다 심층적으로 구현한 것은 현대의 반 예술 운동(다다이즘)이다. 이 운동은 기존의 협소한 예술 개념을 타파하고 예술을 새롭게 정의한다.
그것의
니체에게 우리가 살고 있는 세계는 끊임없이 창조되고 재창조되는 “예술작품”이되, 신의 죽음에 따른 위기의 결과로 “스스로 태어난” (니체, 권력에의 의지, 796) 작품, 즉 ‘미적으로 스스로 태어난 세계’이며, 자신 또한 “예술가-철학자”(권력에의 의지, 795) 였다. 예술이 진리를 드러낸다고 믿
니체는 이때부터 문학과 음악 등에 깊은 관심을 보여 ‘게르마티아’란 클럽을 조직하고 문학과 예술을 연구하는 동인 활동을 벌였다.
1864년, 21세 때 그는 본 대학에 입학했다. 어머니는 신학을 전공하여ㅛ 목사가 되기를 희망했으나, 니체는 그리스어, 라틴어를 언어학적 입장에서 연구하는 고전문
Ⅰ. 니체의 탄생과 성장
1. 고독과 사색을 즐기는 꼬마
니체는 1844년 독일 작센주의 한 시골 마을에서 태어났다. 아버지는 목사였으며 어머니도 또한 인근 마을 목사의 딸이었기 때문에 집안 분위기는 무척 경건하였다. 그가 태어난 지 다섯 해 만에 아버지가 숨을 거두고 연이어 어린 남동생도 병으