이명박정부의 교과부 업무보고에도 반영되었다. 교육과학기술부는 2008년도 대통령 업무보고에서 마이스터고교와 관련된 다음 내용을 보고하였다. 자율화ㆍ다양화된 교육체제구축을 위하여 고교다양화300프로젝트를 추진하려 하는데 이에는 기숙형공립고(150), 마이스터고(50), 자율형사립고(100) 도
제공(계획)
- 기업체·대학 공동활용 포함
산학협력
▪유망분야 관련 협회·기업체 협약
- 학교운영위원회, 교육과정위원회 위원으로 위촉
- 전문인력 지원
2009년 현재까지 지정 된 마이스터고교는 총 21개의 고등학교이다. 2008년 10월 2일에 9개, 2009년 2월 12일에 12개가 지정되었다. 2008년에
제학이 등장한 것은 바로 이러한 상황에서였다. 국제적으로는 브레튼우즈체제를 대신하여 변동환율제가 채택되었고, 주요 선진국들을 중심으로 금융자유화가 경쟁적으로 이루어졌다. 그 결과 등장한 국제적 자본유동성은 개별국가의 정책자율성을 크게 제한하게 되었다. 경제의 세계화가 케인즈주의
신자유주의 교육정책의 의의와 한계, 한국의 신자유주의 교육정책 조사
1. 신자유주의의 등장
17세기에 등장하여 19세기 중반에 이르러 전성기를 구가하던 고전적 자유주의 질서는 국내적으로나 국제적으로 ‘부익부 빈익빈’의 불평등을 심화시키는 가운데 세계 경제의 침체, 대공황, 세계대전을
제 그 범위는 훨씬 넓어지게 되었다.
나. 경쟁이 치열해지면서 고등학교 재학생 사교육도 증가할 수 있다.
-자율형사립고의 경우, 일반고에 비해 내신 경쟁이 훨씬 치열하고 진도를 빨리 나가기 때문에 사교육이 증가할 가능성이 매우 높다.
⑥ 교사의 수업과 평가의 재량권, 능력중심 학교장 공