평가를 통하여 하급관리자가 갖추어야 할 필수적인 능력을
향상시킬 수 있도록 도와준다.
크램(Kram)
- 경력기능과 사회심리적 기능을 잘 활용하면 상급자는 발전적이고 진취적인 인재를 확보함으로써 동료들로부터 존경과 인정을 받게 되며 또한 복잡해지는 경쟁시대에서 효율 적인 지도
됨
·결별단계의 스트레스 감소
·감사와 고마움 감정
·새로운 관계 형성
<표 Ⅱ- > 멘토링의 단계
1.1.1.1.2. 멘토링 운영 단계
멘토링은 크게 멘토링의 목표설정, 멘토, 멘티의 선발, 멘토링의 실시, 평가 단계로 이루어지며, 각 단계는 [그림 Ⅱ-1]과 같은 세부 과정을 거쳐 진행된다. 먼저 멘
기능, 태도를 함양한다.
-경력개발 워크숍 계획 및 수행: 전문가의 도움으로 경력개발에 필요한 여러 가지 탐색을 실제로 해볼 수 있도록 워크숍을 계획하고 수행한다.
-인간자원 계획 및 예측: 어떤 분야의 사람들이 얼마나 필요하게 될지를 예측 하고 대비한다.
-과업수행평가의 활용: 과업수행에 대
멘토링” 제도이다. 멘토링이란 한 마디로 현장 훈련을 통한 인재 육성 활동으로 정의할 수 있다. 멘토링은 회사에 대한 경험과 업무 노하우를 갖고 있는 선배 사원이 후배 사원들을 직접 지도하고 조언해 주는 것으로, 일상업무 현장 속에서 상호작용을 통해 학습이 이루어지기 때문에 그 효과가 탁월
멘토제도에 관한 관심이 높아지고 있다. 외국의 경우 직급별로 5-10%의 공식적인 멘토를 선정하여 신입사원에게 높은 질과 풍부한 양의 정보를 제공해 주는 유용한 전략으로 활용되고 있으며 우리나라에서도 조직사회화 정보전달자로 가장 많이 활용되고 있다. 이렇게 각광 받고 멘토링을 여성에 있어