Ⅰ. 개요
현재의 공교육은 근대 시민사회의 성립과 함께 제도화된 것이다. 근대 시민사회의 철학적 정립은 데카르트 이후의 서구 합리주의(이성주의) 사상과 맥을 같이 한다. 근대 합리주의 사상은 근대적 국민국가의 성립과 발전을 통해서 실현되어 왔다. 근대 국민국가의 발전은 근대산업사회의 발
Ⅰ. 개요
일반적인 판화에서 찍기의 작업유형을 검토해 볼 때 크게 손을 주로 사용하는 手工式과 프레스기를 주로 사용하는 機械式으로 나눌 수 있다. 수공식은 완성된 판 위에 종이를 얹은 후 손을 사용하여 문지르개 혹은 바렌을 문지르는 방식이므로 찍혀 나온 결과에서 볼 때 다소 선명도는 떨어
Ⅰ. 개요
미술과 학습을 전개할 때 어린이들이 미술 시간에 무엇을 표현하면 좋은가를 모르고 망설이며 어려워하는 것을 볼 수가 있다. 학습의 제재나 문제를 어린이 자신이 뚜렷하게 알고, 표현하고자 하는 의욕이 일어나지 않기 때문이며, 혹은 학습 활동을 하는 동안 뛰어난 발상력을 발휘하였다
Ⅰ. 개요
사전에서는 발상을 “새로운 생각을 내놓음, 또는 그 새로운 생각”이라고 한다. 즉 기발한 발상이 그 예이다. 또는 “사상이나 감정 따위를 표현하는 일”이라고도 한다. 즉 시적(詩的) 발상이 그 예이다. 또는 “악곡이 지닌 정서 따위를 연주할 때의 빠르기나 강약 등으로 표현하는 일” 등
1. 가베(Gabe)란?
프뢰벨(1782-1852) : 세계 최초의 유치원 창시자로 프뢰벨이 창안한 기초적, 체계적, 과학적인 교육용 놀이교구를 말한다.
독일어로 ‘선물’이란 뜻인 가베(은물)는 창의성을 길러준다는 이유로 꾸준한 인기를 모으고 있다. 이것은 신으로부터 받은 은혜로운 선물이라 하여 그가 사랑하