4. 분리불안장애에 대한 이론적 설명
1) 정신분석적 설명 Freud. S. Three Essays on the theory of sexuality, In J.Strachey(Ed), The Standard Edition of the complete Psychological Works of Sigmund Freud, Vol.7. 1953.
프로이드는 ‘분리불안’을 불안의 한 형태로 보고 있다. 외계의 위험에 대한 자연적이고도 합리적인 반응으로 자기보
부모-자녀관계에서 어려움을 경험하게 된다. 아동 초기에 경험하는 많은 문제들은 이후 오랜 기간 동안 영향을 미치며 일생을 통해 역기능을 초래할 수 있는데 특히, 아동기 정신과 장애들 중에서 비교적 어린 연령시기에 일어나는 분리불안장애의 경우 조기에 개입이 이뤄지지 않으면 성인기까지 지
부모로부터의 심리적인 독립, 대인관계와 사회에서의 입장과 역할에 대한 생각이 있다고 하였으며 이 시기의 발달과제에 대한 적절한 습득과 자신감 및 만족감이 형성되지 못하면 일상적인 활동을 못하는 등 문제행동이 나타날 수 있다고 하였다. 따라서 본론에서는 영유아에게 관찰될 수 있는 분리불
1, 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오. (3점)
분리 불안(Separation anxiety)는 아동이 자신과 강한 정서적 애착이 있는 사람, 예를 들면 부모, 교사, 가족 등으로부터 분리되었을 때 느끼는 불안의 정서로 연령과 환경에 따라 개인차가 있지만 대략 30개월 이하 영유
1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안의 세 단계에 대해 간단히 설명하시오.
분리불안은 친숙한 사람과의 분리 또는 불안의 근원이 된다. 분리불안은 아동이 부모나 애착을 느끼는 대상과 분리될 때 느끼는 불안을 의미한다. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분리불안 상황에서 아동은 일반적으로