비공식적인적자원개발을 활용하는 방법인적자원의 개발을 통해 인재를 육성하는 용어로는 교육, 훈련, 개발 및 학습 등의 개념이 중복되어 사용한다. 먼저 교육은 인간으로서 할 수 있는 다양한 역할의 습득과 함양을 목표로 실시하는 활동이고 훈련이란 특정한 행동결과를 기대하여 기업의 조직
학습을 효율적으로 지원하기 위한 학습공동체는 기존의 부서 단위를 넘어 조직 내에서 지식을 체계적으로 관리, 공유하고 창조하는 데 도움을 준다. 더불어 학습공동체에 대한 연구는 인적자원개발분야에서 지식을 획득하고 공유하며 창조하여 개인과 조직의 전문성을 강화하는 데 핵심적인 방법으로
학습, 수행, 변화를 촉진하는 과정을 말한다.
저성장 시대에 필요한 것은 단지 학습하고 공부하는 조직이 아닌 자신들의 업무에서 혁신적인 성과를 창출하기 위해 나뿐만이 아닌 여러 사람이 가진 지식들을 모아 융합하고 응용해서 업무 성과에 직접적으로 활용, 기여할 수 있는 결과물을 산출해내는
학습, 수행, 변화를 촉진하는 과정을 말한다.
저성장 시대에 필요한 것은 단지 학습하고 공부하는 조직이 아닌 자신들의 업무에서 혁신적인 성과를 창출하기 위해 나뿐만이 아닌 여러 사람이 가진 지식들을 모아 융합하고 응용해서 업무 성과에 직접적으로 활용, 기여할 수 있는 결과물을 산출해내는
개발이 필요하다. 그리고 이는 타문화에 대한 감수성 워크숍, 다문화팀과 함께하는 야외개발, 실지견학, 다문화적인 상황에서의 체험활동, 해외근무를 포함한 직무순환 그리고 다문화적인 팀빌딩 훈련과 같이 더 경험적인 방법론을 통해서 가장 잘 개발될 수 있을 것이다.
(3) 국제적 성과관리
① 성