경력 및 특이사항
2017년 졸업 후 대학교에 입사하여 비교과프로그램 전체를 총괄하는 시스템구성 및 교육, 체계 구성 등 효율적인 업무 일원화를 위해 시스템을 구축하는데 힘썼습니다.
프로그램운영을 위한 기획안부터 결과 보고까지 과정을 통합정보 시스템에 입력하는 시스템화, 비교과 프로그
업무 과중 및 수업 부담이 커지는 등 제대로 운영하기에는 미흡한 점이 있었다. 이러한 상황에서 방과 후에 과외나 학원 및 비교육적 공간으로 맴돌던 학생들은 자신의 잠재 능력을 계발하고 인성과 창의성을 함양할 기회가 적었다. 그래서 학교에서는 기존 방과후 교육활동 운영시스템을 바꾸어 새로
.
학교장의 경우 단위학교 등의 직무연수 등에 참고하기 위하여 개별교원별, 평가종류별 개별교원의 결과값 총계(평균)을 작성하여 학교단위 평가 결과보고서에 포함한다. 평가결과에서 미흡한 영역에 대해서는 학교 및 교육청에서 주관하는 연수 및 전문성 신장 프로그램에 참여하여야 한다.
Ⅰ. 서 론
요즘 한창 입학사정관제도에 대해 수험생을 비롯한 학부모, 교사들 사이에 굉장한 관심의 대상이 되고 있다. 이 제도는 점차로 각 대학에 확대 되는 추세여서 앞으로 다른 대학교에 더욱 도입할 가능성이 매우 높다. '입학사정관제도'는 대학이 고등학교 교육과정과 대학의 학생선발 방법
Ⅰ. 개요
그 어떠한 개혁이든 그 것은 대규모의 변화를 내포한다. 개혁이 성공하려면 변화에의 저항을 효과적으로 극복하여야 한다. 그런 의미에서 개혁정책을 다루고자 하는 모든 학술적 또는 정책적 시도는 변화에의 저항에 대해서 다루지 않을 수 없다. 변화에의 저항은 여러 가지 요인 성격을 지닐