즉흥사고는 창조적인 사고 훈련법으로 적용된다. Jensen & Kiley(2000: 279-284)에서는 사고를 ‘창조적 사고, 비판적사고, 생산적 사고’로 나누고, 각각의 사고력을 기르는 전략을 소개하고 있다. 그 중 즉흥사고는 Scamper와 더불어 가장 널리 쓰이는 창조적 사고력 신장을 위한 전략으로 소개된다.
즉흥사고
사고 기술(thinking skill)
-문제해결과 의사결정에 요구되는 사고 방법(전략)
-생산적 사고(발산적 사고)와 비판적사고로 구성
③ 높은 동기(motivation) 및 바람직한 인성(personality)
-창의적인 사고와 행동을 촉발 및 지속시키게 하는 성향(disposition)
-내재적 동기 강조
-창의적인 사고
Ⅰ. 서론
사람들은 자신들의 일상적인 행동에 다양한 방식의 지배나 관리가 필요하다는 것이다(Sternberg, 1988, 1990, 1997). 이것은 세계적으로 존재하는 통치형태와 통치조직과 관련시켜 많은 상황에서 인간의 사고 스타일과 연관시켜 이해된다. 즉, 인간세상에서 나타나는 정부(government)의 다양한 스타일
비판적이고 논리적인 사고를 통해 도출해낼 수 있기 때문에 창의적 국어사용이라 할 수 있다. 주제에 맞는 내용을 생성(선정)하여 효과적으로 전달하기 위해 ‘시간․공간적 순서에 따라, 그리고 논리적으로(비교와 대조, 분류와 분석, 원인과 결과, 문제와 해결, 주장과 근거)’로 조직하는 활동도
수평적사고는 주어진 문제를 경직되거나 편협하게 인식하는 사고방식과 태도를 개선시켜준다.
③ 수평적사고와 창의성
수평적사고는 아이디어를 생성하는 사고 유형으로 인간의 두뇌를 창의적인 방식으로 사용하는 것이다. 전통적인 고정관념을 탈피하여 사고의 중심을 이동시키려는 유연하고