연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것으로 하나의 실천모델이 아니라 여러 모델들을 총칭한다고 볼 수 있다. 주요학자로는 Beck, Ellis, Meichbaum 등이 이 접근에 기여하였다.
인지치료의 대표적인 모델인 Ellis의 합리적-정서적치료는 정서적 어
Ⅰ. 서 론
여기서 말하는 인지이론이라고 하는 것은 아들러의 개별심리학, 엘리스의 이성 및 감성 정신치료, 워너의 이성적 개별사회사업, 글래서의 현실치료, 그리고 그 밖에 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고체계를 포함하는 통합적 범주이다. 여기에 과제내주기, 강화, 보상,
이론에는 반응적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습의 과정이 포함된다.
(1) 고전적 학습 (반응적 조건화)
고전적 학습이론에서의 학습은 반응적 학습을 말하며, 이는 파블로프식 조건형성에 의한 학습이다. 그는 소화생리의 일환으로 개의 침샘분비에 관한 연구를 하던 중, 개가 음식물이 입에 들어가
가지고 있어서 그런 것 뿐일까? 여러 연구들의 자료를 참조해보면, 청소년은 아동기와 성인기의 사이의 시기이며, 정서적으로 가장 불안한 시기임과 동시에 자아정체성을 형성해 나가면서 논리적인 생각을 키워나가는 시기이다. 아래 사회복지실천모델을 적용하여 방안을 서술해 보도록 하겠다.