(Lewis J. Sherrill)에 의해서 시도되어 오늘날까지 보편적으로 사용되고 있다.
2. 교육의 목적
유대인 교육의 최고 목적은 첫째, 그들의 자녀들도 하나님을 경외하고 하나님께 영광을 돌리며 둘째, 선조들로부터 전수된 야훼 하나님에 대한 신앙을 간직하며 하나님의 형상을 닮는 삶을 사는 것이다.
하는 13장 17절부터 18장27절까지의 본문이다. 여기에는 크게 8개의 큰 주제들이 담겨있는데, 구름기둥과 불기둥사건, 홍해를 건너는 사건, 모세와 미리암의 노래, 쓴 물 사건, 만나와 메추라기, 반석에서 물 나온 사건, 아말렉과의 전투, 이드로의 방문과 우두머리 세우는 사건이 그것이다. 우리는 이 주
어떤 사명이나 임무를 수행하기 위한 목적으로 머리에 기름 부음을 받고 사명자로 세움을 입은 자를 메시아라고 한다.
구약의 예를 들면 다니엘 9장 25절과 26절의 ‘마쉬아흐’는 ‘기름부음을 받은 자’(the Anointed One, NIV)로 한글 개역 성경은 번역하였다. 한글 공동 번역 성경은 칠십인역을 따라서 ‘
하에 번져가는 미신228;주술문화 등을 지칭한다. 이러한 사상들은 만화, 대중가요, TV, 비디오, 영화, 오락, 스포츠 신문 그리고 무엇보다도 인터넷을 통해 청소년들 사이에 무섭게 파고들어 가고 있다.
이런 문화들에 대해 기독교 청소년사역은 어느 정도나 대처하고 있는가?
낮은울타리와 같은 전
하는 기독교에 관계된 좋지 않은 보도와 관련하여 우리는 사회에 어떤 말을 해 줄 수 있을까? 교회와 목회자와 그리스도인의 문제는 결국 ‘교회 이기주의’에서 비롯되었다고 할 수 있다. 이제는 수위를 넘어서 세상 사람들이 갖고 있는 교회에 대한 시선이 ‘설마’에서 ‘불신’으로 변화되고 있다