용어’ 이 두 가지 분야를 선정하였다. 사회가 빠르게 변화함에 따라 새로운 것들이 많이 생겨나기도 하고, 세계화라는 하나의 흐름 속에 대외적 교류가 활발하게 일어남으로써 외래어가 급격한 속도로 늘어나고 있다. 과거에 우리가 일제의 잔재를 청산하기 위한 순화 운동을 전개해 왔다면, 현대에는
Ⅰ. 서론
국어순화든 말 다듬기든 그 대상은 한자어, 일본어투 용어, 외래어투(서구의 외래어와 외국어를 포함한 개념) 용어이며, 그 명목은 우리 고유어를 잘 살려 씀으로써 민족적 자부심과 긍지를 갖도록 하는 것에 있다고 할 수 있다. 사실 우리말을 이루고 있는 것은 고유어, 한자어, 외래어이다.
Ⅰ. 서론
국어는 항상 ‘오염’되어 있었다. 우리말 도로 찾기가 한창이던 해방 공간에서, 1950년대와 1960년대에, 그리고 국어순화 운동이 번졌던 1970년대와 1980년대, ‘오염’되지 않은 날은 하루도 없었다. 지금도 마찬가지이다. 따라서 국어의 위기는 항상 존재해 왔다. 그 성격과 내용과 형태를 달리
국어순화의 과정을 살펴보면서 현재 언어에서 차이를 보이고 있는 실태를 자각하고 언어를 통일하기 위해서 어떻게 해야 할지 생각해 보도록 해보자.
학습목표
1. 남한과 북한의 국어순화 정책의 변화를 살펴보고 어떠한 차이에 의하여 단일 언어임에도 언어 의 차이가 생겨났는지를 살펴본
Ⅰ. 서론
우리 언어생활에서 외래 요소가 문제가 되는 것은 외래 요소가 우리말의 소통 질서를 교란시킬 때이다. 그렇다면 외래 요소에 대한 정리가 필요한 이유는 우리말의 소통 질서를 회복하기 위해서라고 할 수 있다. 외래 요소에 대한 연구를 바탕으로 그 정리를 위한 정책적 기준을 마련해야 하