발달 정도에 대한 정확한 의료적 진단과 치료를 받을 수 있도록 의뢰기관에 의뢰하곤 어머니를 위한 정서적 지지상담실시, 정신지체를 지닌 유아의 경우 조기치료와 훈련을 받을 수 있도록 기회를 제공해애 한다. 또한 부모에게 자조집단 참여 등 지지적 상담서비스 제공하곤 언어발달장애의 경우 의
발달의 장애(대인 관계의 발달장애)
․부모들과의 애착관계가 형성되어 있지 않다.
․다른 사람에게 전혀 관심을 보이지 않고, 항상 혼자 놀려고 하며, 타인의 권리나 감정 상태를 전혀 고려하지 않는다.
- 언어발달의 장애
․대부분의 유아자폐증아동의 경우 언어능력이 거의 발달하
(언어발달장애)
단순하게 언어가 느리다는 주호소를 통하여 아동을 평가를 하던 도중 평가자는 언어가 늦는 이유의 원인이 지적장애 및 자폐스펙트럼장애로 인하여 늦음을 알게 되었다. 평가자는 부모에게 이러한 상황을 전달할 때 바로 말을 해줘야 할지, 아니면 일정기간 아이를 치료를 하며 부모와
언어치료는 특수교육이나 인지와 비슷한 것이 아니라 전혀 다른 것 이라는 것을 먼저 이해하고 치료를 들어가야 합니다. 언어치료가 특수교육이나 인지와 다른 점은 다음과 같습니다.
첫째, 언어치료는 인지나 특수교육처럼 알게 하는 것이 목표가 아니라 기능적으로 기술적 으로 생활에서 활용하게
치료자에게 투사하는 과정을 말함, 전이는 흔히 무의식 세계를 표출하는 것이 많다)의 해결이 빠른 장점을 지니고 있다.
특히 그림은 유아에게 있어 그들의 발달 특성상 말로는 표현하지 못하는 또는 표현되지 않는 내면의 생각이나 개인적인 경험 등의 심리적 상태를 담아낼 수 있는 가장 적합한 것