여성발달과 여성이해
1. 여성의 사회심리적 발달
- 인간발달에서 수행된 대부분의 연구들은 남성단독 또는 남성,여성의 비교연구가 주종을 이루어왔다.
-남성은 여성의 발달이 평가되어지는 데 있어서의 기준이 되었다.
-남성발달의 중심으로한 이론은 여성의 발달을 왜곡시키고 때로는 기준에
발달 단계상 청소년 후기 또는 성인 초기 단계에 있어서 남녀의 성 역할에 대한 사회화가 뚜렷하게 나타나는 시기이고, 또한 자신들이 가진 성 지식을 직접 행동으로 옮길 수도 있는 연령층이라는 점에서 특별한 관심이 필요하다.
2.2.2.1. 하루가 다르게 변하는 성문화
각종 언론매체에서 우리는 대
여성이 원래 본성적으로 정치와 무관한 존재이기 때문이라는 본질 주의적 해석에 의한 남성우월주의로 연결될 수는 없다. 왜냐하면 여성들은 오랜 세월동안 정치와 무관하게 살도록 교육되어왔고 정치는 남성들만의 세계였기 때문에 여성들이 이해하기 힘든 용어와 방식으로 전개되어왔기 때문이다.
교육은 예비부모(부부)와 자녀를 둔 부모로 크게 대분할 수 있으며 유아교육기관이나 보육시설에서는 주로 자녀를 둔 부모를 대상으로 하고 있다. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 내용은 부모로서의 소양과 가치관, 부모로서의 삶과 자녀양육, 영유아의 사고와 발달에 대한 이해, 자녀와의 효과
1. 서 론
1.1. 성문화의 개념
문화란 사람들이 오랫동안 살아오면서 이루어 놓은 생활양식으로, 성문화란 한 사회에 널리 생활화되어 있는 성과 관련된 생활양식을 말한다. 여기에는 성 역할을 비롯하여 성에 대한 가치관과 태도 및 행동 방식 등이 모두 포함된다.
1.2. 연구 방향
한국 성문화의 특