. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
Ⅰ. 실존주의
1. 실존주의란 무엇인가
실존 (Existentia)이란 사물이 현실적으로 여기 있다는 사실을 뜻한다. Existentia는 라틴어의 ex(밖)과 istentia(나타난다)합해진 말에서 유래한 것으로 밖에 나타나 있는 것, 즉 구체적이고 현실적인 존재를 가리킨다.
실존주의(實存主義, existentialism)는 20세기 전반에
연구 대상과 범위, 연구 방법
본 조의 목적이 예비교사로서의 유아의 언어 습득양상 고찰이기에 본 논문은 국어를 모국어로 하는 유아와 어린이를 대상으로 한정하였다. 현장 조사의 방법도 있지만 유아의 언어습득양상에 대한 기본적 지식을 쌓는 것에 초점을 맞추고 부족하나마 우리나라 어린이
I. 들어가는 말
17세기는 실학주의라는 실용적이고 외면적인 자각을 강조하는 사상이 배태되었다. 이것이 교육사상에도 영향을 미쳐 실용성·직접경험·과학성·모국어를 중시하는 실학주의 교육사상이 등장한다. 그러나, 이러한 실학주의 교육사상은 17세기에 곧장 현장에 적용되어졌다기보다는 그
몇 년 전,‘화성에서 온 남자 금성에서 온 여자’라는 책이 출간되고 베스트셀러가 되면서 남녀의 대화 차이라는 주제에 관해 많은 사람들이 접하게 되었다. 그에 이어 비슷한 내용의 책들이 시리즈로 나와서 얼마간 큰 이슈가 되었다. 그러나 그러한 책들은 ‘남자와 여자의 대화에 근본적인 차이가