유아교육기관의 환경에 대한 대책을 마련하는 것은 잠재적 안전사고의 위험을 사전에 방지할 수 있는 가장 적극적인 방법이라고 할 수 있다. 이에 본 과제에서는 영유아교육기관의 안전관리업무내용과 안전점검에 포함되어야 할내용을 간략히설명하고, 연간주제에 따른안전교육을 구성하여 계획
현재 어린이집 안전교육내용을 표준보육 과정 기본생활영역에 포함되어 제시하고 있으며, 보육시설 평가인증 지표 또한 안전에 대한 평가 항목을 넣어 안전한 환경을 유지할 수 있도록 지도하고 있다. 따라서 본론에서는 영유아교육기관의 연간안전계획및안전점검을 계획하여 구성해 보겠다.
안전성을 확인하고 확보하여야 한다. 모든 교직원은 시설 및 설비의 확보와 보수에 책임감을 가지고, 안전성 여부를 수시로 확인하여야 한다. 유아도 실내환경에서 자신의 안전을 스스로 지킬 수 있도록 학습해야 한다.
II. 영유아교육기관의 연간안전계획
1. 유아안전관리의 본질
유아는 일
운영자는 운영관리에 있어 교육적 실행을 매우 중요하게 여겨야 한다. 유아교육기관에서 제공되는 주요 활동이 교육과 보호 서비스이기 때문이다. 이러한 교육적 실행에는 교재와 교구, 환경구성 같은 유아교육기관의 교육활동과 그와 관련된 사항들을 어떻게 운영ㆍ관리할지에 관한 영역이 포함된다
및 시설, 장애아 전담 보육시설의 설치기준 등이 매우 간략하게 게시되어 있다. 이러한 현행 보육시설 설치 기준으로는 영유아발달을 위한 충분한 물리적 환경설비가 갖추어지기 어렵다.
둘째, 보육내용은 영유아보육법 시행규칙 제23조로 보육시설에서 실시하여야 할 보육내용을 정하고 있으나 구체