선택하는 것을 의사결정이라 한다.
경영자는 각종 상황에서 계속적으로 의사결정을 하게 된다. 즉 기업의 목적을 달성하기 위하여 계획을 수립하고 조직하고 지휘하고 통제하는 등의 경영행위를 할 때마다 의사결정의 과정을 거친다. 또 현재의 성과가 목표나 기대에 미치지 못하는 경우라든지 또는
▶ 컴퓨터 지도(로드뷰)를 보면서 이동하는 모든 것들에 대한 생각 열기
- 교사와 함께 자유 탐색 ❶
◦ 인문, 자연 현상을 포함한 이동하는 모든 것들에 대한 열린 사고 자극하기. ❷
• 청계천 사진 : 사진을 보며 이동하는 모든 것들 생각하고 말해보기. → 자연물(흙, 바람,
기능을 활용하여 분석, 종합, 평가하는 학습활동에 할애할 수 있다. 분석, 종합, 평가를 요구하는 학습 활동에는 프로젝트 수행 활동이나 토론활동이 있다. 이런 수업을 통해서 학생들은 주어진 정보를 받아들이는 데만 그치지 않고, 자기 나름대로의 정보와 지식을 생산해 낼 기회를 가질 수 있다.
의사결정력 등의 신장을 강조한다. 이를 위하여 다양한 탐구 방법을 활용하여, 학습자 스스로 학습하는 기회를 제공하고, 흥미와 관심을 고려하여 개개인의 수준에 적합한 경험을 제공하는 효율적인 교수․학습 전략을 지향한다. 그리고 학교의 실정에 따라서 지역성과 시사성을 고려하여 지도한
위하여 우수교원이 배치되도록 교원 임용제도를 개선하고 연수연찬연구활동을 지원하여 전문성을 신장시킨다. 다섯째, 영재교육 연구지원 기능을 강화하기 위하여 영재교육을 전문적으로 지원할 ‘영재교육연구원’을 국가차원에서 육성하고 판별도구 및 교수학습자료 개발 기능을 강화할 것이다.