인사관리상 여러 가지 문제점들을 야기시켰다. 사람을 돈을 벌기 위하여 개인 간에 무제한의 경쟁을 하는 존재로 보았으며, 인격성이나 자주성과 같은 인간의 본성을 무시했을 뿐만 아니라 사람들의 집단화 본성도 파악하지 못했다. 무엇보다도 전문화와 단순화 및 표준화로 대표되는 과업의 합리화는
있는 교원평가제에 대한 등장 배경과 성격 및 특징 등 교원평가제에 대한 기본 개념을 알아본다. 또, 현재 진행되고 있는 교원평가제의 현황과 문제점, 그리고 앞으로 어떠한 방향으로 개선하여 추진할 것인지 알아보고 그에 따른 문제점과 외국의 구체적인 사례를 통해개선방안을 제시하려고 한다.
프로그램이 소수의 직원들에 초점이 맞추어져 있거나, 직원들의
경력 개발이라는 본질 보다는 홍보 효과와 같은 비 본질적인 방향으로 흐르고 있다.
- 조직의 경력 개발 프로그램을 실시할 때에 다양한 변수들을 반영하고 있지만, 여전히 인력의
인구통계학적 변화에 대한 사항에 둔감한 현실이
인사고과제도 전반에 대한 이론적 고찰을 개괄하고, 다면평가제도에 대한 효용적 이론을 추출함으로써 향후 인사정책 수립의 참고자료를 제공함과 아울러, 우리공사 및 타 기업 사례를 분석하고, 문제점을 도출하여, 현행 근무평정제도에 관한 개선방안을 모색함으로써 성과주의 인사고과문화를 정착
’95년에『서울대학교 2000년대 미래상』을 만들어 “학문의 대학, 민족의 대학, 세계의 대학”을 모토로 정립하고, 그 방향으로 “국제수준의 대학원중심대학”을 표방하였다. 또한 군부정권이 폭증시킨 학생 정원도 자율적으로 축소시키고 각종 최신 연구시설을 대폭 보강한 시기라고 할 수 있다.