인사로 회귀할 수는 없을 것이다. 성과주의의 문제점을 극복하고 나아가 한국의 문화적 가치관을 반영한 고유한(unique) 성과주의시스템을 개발하고 정착시키려는 노력을 기울여야 한다. 다시 말하면, 성과주의 자체는 대세이며 잘못된 인식과 운영이 문제인 것이지 성과주의제도 자체에 문제가 있는
있어서는 성과에 따라 차등 폭을 크게 하는 제도를 도입할 필요가 있다. 구체적인 방안으로는 기본급을 낮추고 성과급의 비중을 늘리며 정규임금 이외에도 특별 보너스를 지급해 직원의 사기를 높일 필요가 있다. 우수한 인재의 경우 발탁하여 승진시키는 제도를 도입한다면 더욱 효과적일 것이다.
효과적으로 동기부여가 이루어질 수 있게 한다.
3) 비경제적인 동기부여 – 교육으로 경쟁시킨다.
삼성의 교육 및 인력개발 시스템은 인재사관학교라고 불릴 정도로 매우 높은 수준 이다. 삼성전자 임직원들의 교육에 대한 개념은 여타 기업의 임직원들과 차원이 다르다. 삼성전자를 비롯해 삼
관리
지식인을 양성하기 위해서는 자율성과 창의성이 필요한데, 이러한 기업조직의 자율성과 창의성은 결국 성과도출이라는 목표를 위한 과정 및 수단일 뿐이며, 과정이 아무리 중요해도 목적달성 없는 과정은 의미가 없다는 측면에서 향후 지식경영 도입에 있어 최우선 가치는 성과주의 정착에 두
효과적인 리더와 비효과적인 리더를 차이 나게
한다는 것을 전제하여 효과적인 리더의 행위에 초점을 두고 연구함.
- 즉 효과적인 리더의 행위가 밝혀지면 훈련, 교육을 통하여 효과적인 리더를 만들 수 있음
b) 리더십 행위 (스타일)
- 고려(consideration) : 상호신뢰, 부하의 아이디어 존중,