한다.
주위 환경에 무관심하면 혼자 놀기를 좋아하며, 언어 또한 또래에 비해 현저히 뒤떨어지면서 민혁이가 다른 아동들과 다르다는 것을 깨닫게 되며 유심히 관찰하다가 4세에 부산대학 병원 및 서울대 병원을 찾아가서 의뢰를 한 결과 자폐성장애 및 정신 지체장애 판정을 받았다고 한다.
질적 결함, 그리고 제한된 행동을 기준으로 삼고 어린 시기에 발견되며 심각한 발달장애를 특성으로 한다. 낮은 사회성 발달, 언어발달에서의 손상, 경직된 행동 등이 주요특징이다.
하위영역으로는 아스퍼거 장애, 레트 장애, 아동기 붕괴성 장애, 달리 분류되지 않는 전반적 발달장애가 있다.
자폐아들의 사회성 발달 문제를 해결하려는 노력이 증가하고 있다
Ⅱ. 자폐증(Autism)이란
자폐증은 자기가 보거나, 듣거나, 느낀 감각들을 적절히 이해하지 못하여, 사회적 관계 형성이나, 의사소통, 행동 등에 심각한 문제를 일으키는 뇌의 질환이다. 이 발달 장애는 대개 3세 이전부터 나타나기
장애의 모습 및 진단기준
유아 자폐증
감별진단 청력장애: 정신지체: 소아기에 발병하는 전반적 발달장애
: 수용성: 정신분열증
진단기준
A. 생후 30개월 미만의 발병
B. 다른 사람에 대한 전반적인 반응 결여(자폐성)
C. 언어발달상의 커다란 결함.
D. 말할 수 있는 경우 즉각적인 또는 지연
미술로 마음의 병을 치유한다는 것이 과연 가능할까?
전문가들도 미술치료가 매우 다양한 계층의 사람들을 대상으로 하며 또한 다양한 형태로 이루어지기 때문에 완전한 합의를 이루기 어려워한다. 미술치료의 유용성은 소아, 아동(발달장애. 학습장애) 성인, 노인, 청소년, 약물중독자, 암에 걸린 아