유아기 때부터 이루어지는 것이 바람직하다.
이러한 사회통합의 개념을 조기보육 현장에 적용한 것이 통합보육이다. 통합보육은 일반유아를 위한 보육프로그램에 장애유아를 함께 배치시켜 보육하는 것을 말한다. 일반적으로 통합보육은 장애유아에 대한 보육 프로그램의 개발을 통하여 장애아들의
유아기 때부터 이루어지는 것이 바람직하다. 이러한 사회통합의 개념을 조기보육 현장에 적용한 것이 통합보육이다. 통합보육은 일반유아를 위한 보육프로그램에 장애유아를 함께 배치시켜 보육하는 것을 말한다. 일반적으로 통합보육은 장애유아에 대한 보육 프로그램의 개발을 통하여 장애아들의
안에서 가능한 자립하여 생활할 수 있도록 하는 복지서비스를 지향하는 이 시대에 사례관리는 모든 사회복지 프로그램에 방향성이라고 생각해보았다. 특히, 내가 속하여 있는 장애아동통합기관은 복합적인 욕구를 가진 클라이언트이기에 사례관리의 적용가능성을 이 글을 통해 정리해보려고 한다.
1. 통합유아교육과정의 정의
일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. 그러나 통합교육은 장소, 교수전략, 교육과정이 아니라 소속, 가치, 선택에 관한 것이다. 통합교육은 인간의 다양성을 수용하고 가치를
사례관리 접근의 기본원칙
사례관리자(Key-worker)가 클라이언트와 복잡한 서비스 전달체계를 연결시켜 클라이언트로 하여금 적절한 서비스를 받을 수 있게 하는 것.
4. 사례관리의 특징
1) 케이스웍, 그룹웍에서 수행해왔던 많은 기능들이 사례관리의 우산 속에 통합되어 있다.
2) 원칙적으로 케