청소년 흡입률은 증가하고 있다. 한국금연운동협회 2013년 조사에 따르면, 남자 중학생은 2011년 7.4%까지 증가 하였다가 2013년 현재 2.8%까지 꾸준히 감소하고 있다. 여자 중학생은 2011년 이후 2%내외를 기록하고 있다. 2012년 결과와 비교해 보았을 때, 중학교 3학년 여학생이 0.8%에서 4.2%로 가장 급격한 흡연
청소년기는 성인기로 이어지는 이행기이며 이 시기에 형성되어지는 건강 행위는 한 개인의 일생동안 유지되어져서 건강에 중요한 영향을 미친다. 특히 고등학생들에게 흡연행위는 중요한 건강 저해 행위로 대두되고 있는데. 우리나라 고등학생의 흡연율은 1998년 YMCA에서 실시한 연구결과에 의하면 인
학생들로써 충동성향이나 낮은 자존감을 가진 정서관련 부적응 학생, 징계처분을 받았거나 학습의욕이 결여되어 있었고, 자신감 결여, 무단가출, 부 모의 무관심, 주위산만, 불건전한 이성교제, 올바른 직업의식의 결여 등 공통적인 문제들을 가지고 있었다. 구성원 11명중 7명이 흡연으로 인해 금연
금연에 대한 동기부여가 약하기 때문에 흡연을 시작하기 전에 예방교육을 실시하는 것이 효율적이다. 지금부터 “그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하고, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한 초/중고등학생의 흡연예방교육”을 작성해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 초등학생 시기의 흡연
1) 초등
중고등학생 시기는 신체적 발육이 왕성한 시기이므로 흡연은 건강에 치명적인 피해를 입힐 수 있다. 또한 흡연은 만성질환발생 및 암과 사망률을 높이는데 직간접적으로 영향을 미치고 있으며, 흡연 시작 연령이 어릴수록 금연성공률이 낮아지는 것으로 나타나, 초/중고등학생에 대한 흡연예방교육이