중국 고대의 회화
동양화란 중국을 중심으로 하여 발생한 문화권 내에서의 여러 가지 형태의 그림을 말한다. 그림은 원시시대 인류가 생활을 하면서부터 사용하는 기물(器物)이나 무덤의 벽에 장식이나 의장의식으로서 그려지기 시작하였으며, 점차 시대를 경과하면서 사회적 변화와 의식에 따라 그
중국어와 한국어의 차이, 한중문화의 차이와 문법의 차이 등에 대한 인식이 부족하기 때문이다. 우선 교사는 학생들의 이러한 언어, 문화, 문법 등에 대한 인식부족을 해소시킬 강의 준비를 해야 한다. 교사는 초급 수준에서 중국어 작문시간이 따로 없을 경우에 회화시간이나 독해시간에 중국어 받아
언어, 문화에 대한 소개
중국어 프랑스어 영어
한국문화 엔터테인먼트 중심 김치 만들기 간략하게 소개 한국 역사 중심
문제 활용 X 간단한 단어 맞추기 단계별 연습 문제
시청각 자료 한국 드라마, 문학작품,
실용회화 수록 X 플래시를 활용한 듣기
문법체계 문법→예문 회화→문법회화→문
문법과 독해 위주만의 닫힌 영어 교육을 하다 보니 학부모와 학생들은 엄청난 돈을 투자해서 사교육 혹은 유학, 어학연수의 방법으로 영어 공부를 할 수 밖에 없는 것이다. 그리고 이러한 상황에서 사교육을 받거나 유학을 갈 수 있는 경제적 형편이 되지 못하는 학생과 학부모들은 상대적 박탈감을 느
언어교육은 언어를 기초로 하지만 문화지식이 받혀줘야만 한다. 언어교육과 문화교육은 서로 보완적이며 상호적 관계이지, 상호 모순적이며 해치는 관계가 아니기 때문이다.
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Ⅱ. 중국어번역(한중번역)의 단어분리
中國語는 英語나 한글과 달리 띄어 씌기를 하지 않기