중심 김치 만들기 간략하게 소개 한국 역사 중심
문제 활용 X 간단한 단어 맞추기 단계별 연습 문제
시청각 자료 한국 드라마, 문학작품,
실용회화 수록 X 플래시를 활용한 듣기
문법체계 문법→예문 회화→문법 회화→문법
오류 X O X
한자 교육 X 급수 별 한자 설명 일정 수준에서 학습 가능
학습
양상이 다르다. 따라서 한 사회에서 언어는 누구나 공유하는 공통의 의사소통 도구(communication tool)이면서, 동시에 거주 지역과 사회적 신분, 연령, 성별, 직업 등을 드러내 주는 표지(marker)로서의 기능을 한다.
또한 사회 전체적으로 구성원들은 언어를 도구로 하여 서로 관계를 맺고 소통을 하면서 함
한국어를 배우는 외국인 학습자가 조사를 정확하게 사용한다는 것은 어려운 일이다. 본문에서는 먼저 한국어 교재에 사용된 각 급별 조사 교육 내용과 각 언어권별로 범하는 조사의 오류 유형, 그리고 대표적인 예로 영어권 한국어 학습자가 범하는 조사의 오류에 관해 알아보고 그에 대한 수업 방법
(중략)
2. 대조분석가설
1)대조분석가설의 관점과 주요개념
대조분석가설은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학의 영향을 받아 외국어 습득의 주된 장애는 모국어 체계의 간섭이라고 본다. 이러한 간섭으로 오류가 발생한다고 보았다. Fries(1945)가 맨 처음 주장한 이 가설은 이후 Lado(1957) 등의 구조주
Ⅰ. 서론한국어 학습자의 발음을 좀 더 효율적으로 교육하기 위해서는 한국어의 음운체계가 학습자 모국어의 음운 체계와 어떤 공통점과 차이점이 있는지 파악하는 것이 중요하다. 왜냐하면 해당 언어에 있는 소리로 대체할 수 있는 것은 대체하고 해당 언어에 없는 소리는 그 음가의 특성에 중점