만족이란 감정적 반응이기 때문에 그 개념정의는 내성의 과정에 의해서만 발견되고 파악되므로 직무만족이란 직원이 자신의 직무에 대한 평가에서 결정되어지는 유쾌한 또는 긍정적인 감정상태라고 정의를 내리고 있다.
Ⅱ. 업무만족(직무만족, 직무만족도)의 정의
직무만족(job satisfaction)은
이론(Comparison Process Theory)이론에서는 직무만족은 개인의 표준(individual's standard)과 현실이 그 개인의 표준에 어느 정도까지 부응하느냐에 대한 개인의 지각(individual's perception)사이의 어떤 비교에 경험된 결과의 정도라고 가정하는 것이다. 수단이론(Instrumentality Theory)은 동기의 기대이론, 유의성 이론이라
Ⅰ. 개요
조직의 전략은 의사결정을 통합하고 구체적인 목표를 향해 나아갈 방향을 제시한다.
재무적인 논리에 따르면 제품사이클이 서로서로에게 보완적인 제품라인을 확보하는 것이 논리적임에도 불구하고 많은 조직들이 새로운 사업을 경영하기 위한 전문적인 식견도 없이 철강회사는 석유회사
직무만족이 작고, 직무관련 긴장이 많고, 자기-확신이 낮으며 우울경향이 높고, 작업동기 수준이 낮고, 이직하려는 의도가 강한 것으로 나타나고 있다(Caplan & Jones, 1975).
그러나 직무스트레스가 반드시 직무만족도에 부정적인 영향만을 주는 것이 아니라 당면문제, 어려움, 불만, 도전 등을 건설적인 활
이론 및 선행연구와 산업교육 현장에 보급되어 있는 인성교육 또는 자기혁신 교육프로그램들을 검토한 결과 다음과 같은 사실들을 알 수 있었다.
즉 우리나라에서 널리 인정받고 있는 대부분의 자기혁신 관련 교육프로그램들은 미국에서 개발된 것(예 : Seven Habit, AIA. LMI, Avatar 프로그램 등)이며, 그 프