청소년집단 및 집단활동
1. 청소년또래집단의 개념
인간이 집단활동을 한다는 것은 사회적 동물로서 지극히 당연한 생활의 일부인 것이다. 그리고 인생의 각 단계마다 새로운 학습행위가 이루어지는데 이러한 행위는 집단활동을 통해서 많이 일어난다. 청소년들도 청소년기의 시작과 함께 가정
청소년개발과 청소년참여활동에 대하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 지역사회청소년개발
1) 개념청소년이 사회적 인격체로 완전하게 성숙되기 위해서는 어떠한 형태로든 사회화과정을 거쳐야 한다. 그 과정에서 가정, 학교, 또래집단이 영향을 미치지만, 지역사회역시 청소년의 사회화과정에 중
되기 때문에 대인관계가 아동기에 비해 넓어지는 초기 청소년기인 중학생 시기는 더욱 더 중요하다 할 수 있다.
그래서 본 프로그램에서는 ‘진로Together!’라는 도구를 선정하여 발달 과업에 적합하고 초기 청소년들에게 요구되어지는 대인관계의 역량을 증진시키는 것을 목적으로 하고 있다.
되기 때문에 대인관계가 아동기에 비해 넓어지는 초기 청소년기인 중학생 시기는 더욱 더 중요하다 할 수 있다.
그래서 본 프로그램에서는 ‘진로Together!’라는 도구를 선정하여 발달 과업에 적합하고 초기 청소년들에게 요구되어지는 대인관계의 역량을 증진시키는 것을 목적으로 하고 있다.
개념으로써 제도적인 강제력 내지는 공권력의 의미가 포함되어 있는 반면 공격 및 공격성은 물리적인 힘에 의한 육체적인 피해 이외에 정신적 내지는 심리적인 상처 및 피해의 의미가 강한 심리적 내지 사회심리적인 개념으로 쓰는 경우가 많다고 했다.
따라서 폭력의 의미는 신체적인 해를 가하는