*체육의 사회/문화적 가치
1) 사회성의 함양
인간은 사회적 동물이다. 따라서 인간은 자신이 소속된 사회에서 자신의 의무과 권리를 찾되 공정한 경쟁과 협동, 관용적인 자세로 원만한 관계를 유지하며 살아갈 수 있는 능력을 기르기 위해서는 훈련이 필요하며, 각종 팀 스포츠의 참여는 사회성의
Ⅰ. 개요
일반학교의 장은 특수교육대상자 또는 그의 보호자나 특수교육기관의 장이 통합교육을 요구하는 때에는 특별한 사유가 없는 한 이에 응하여야 하며, 일반학교의 장은 통합교육의 편의를 위하여 특수교육에 필요한 교재 및 교구를 갖추고, 경사로 및 손잡이와 특수교육대상자가 이용하기에
1장. 유아운동놀이의 현황과 방향
유아의 체육활동은 장차 성년으로 가기위한 준비과정으로서 매우 중요하다. 정상인으로 발달하기 위한 과정에서 체육놀이의 과정을 필히 거쳐야 한다. 유아기에 건강하고 튼튼하게 자란 아동은 정상인으로 상장하여 앞으로 미래의 건전한 민주시민이 되어 국가와
하기 때문에 승패를 좌우하는 방위자의 수련이 필요하게 되고, 이 수련의 방법으로 체육을 규정하고 있는 것이다.
Platon은 그의 이상 국가 실현의 방위수호자의 양성방책으로서의 체육의 가치를 음악과 더불어서 크게 기대하고 있다. 그리고 그것을 교육으로서 체육의 목적으로 삼고 있는 것이다.