범교과적인 학습 활동은 관련된 교과와 특별활동 등 학교교육 활동 전반에 걸쳐 통합적으로 다루고, 지역사회 및 가정과의 연계 지도에도 힘쓰도록 교육과정에서 강조하고 있다. 제7차 초등학교교육과정 해설서에 따르면, 범교과학습활동은 원칙적으로 무학년제 운영이며, 학교 실정에 따라 학년별
Ⅰ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 안전교육
1. 초등학교 안전교육의 필요성
1) 어린이 사고의 심각성
생활은 편리하고 기능적이 되어가지만, 이제까지 없었던 많은 위험이 생기고 위험요인도 몇 배로 늘어나고 있다. 이러한 생활양식의 변화로 어린이 욕구의 다양화는 일상생활 속에서 어린
학교(초등교육) 범교과학습의 정보윤리교육
1. 정보 윤리 교육의 기본 원칙
1) 정보 윤리 교육은 기본 교육(Basic Education)이다
정보 윤리 교육은 도덕과와 컴퓨터 교과에서만 다루어야 될 교과가 아니고 다른 교과와 교과외 활동에서도 다루어야 할 교육이다. 즉 정보 윤리 교육은 학교교육과정의
교육을 통해 어떤 아이들로 길러낼 것인가에 대한 개개인의 교육철학이 작용하기 때문이다. 그래서 공교육 안에 있는 우리들의 교육목표는 시대적인 과제도 수행하고 교사 개개인의 교육목표와도 합리적으로 융합할 수 있어야 할 것이다. 이를 위해 일단 교육과정의 인간상 및 교육목표를 보면서 생각
Ⅰ. 초등학교범교과학습의 성교육
1. 초등학교 성교육의 의의
초등학교 고학년 시기는 사춘기가 시작되는 시기로 자신의 신체 변화에 많은 관심을 갖게 되는 시기이다. 그러나 그 시기 아동들은 성에 대한 모호한 개념들만 갖고 있을 뿐이며, 자신의 정체성에 대해 혼란스러워 하기 시작하는 시기