평등성과 수월성은 서로 대립적인 개념이 아니라 서로 결합된 개념이고 함께 추구되어야 하는 것임을 알 수 있다. 그렇기 때문에 평등성을 저해한다는 이유로 특목고의 존속을 거부하는 입장은 잘못된 대립구도에서 나온 오류이다. 지금 시대적 요구는 동일성 교육의 한계를 벗어나 공평성과 수월성을
오류에 있었기 때문이다 대한상공회의소 한국경제연구센터, IMF시대 고학력여성 및 고령인력의 실태와 효율적 활용방안, 1998.
.
다시 말해 정부, 기업, 여성계, 언론, 국민일반이 남녀차별이 없는 평등한 사회가 사회적 이익(social gain)을 가져다준다는 시장경제의 기본 메커니즘에 대한 확신이 없기 때
대한 열망을 어떻게 조정하는가를 분석
(3)기능주의에 대한 비판
*1960년대 이후 그 한계가 명백해짐에 따라 위상이 약해지기 시작.
*기능주의자들은 사회가 유기체처럼 필요와 목적을 갖고 있는 것처럼 착각에 빠지는 오류.
2)갈등론적 관점: 불평등 재생산 이론
①기능주의 전제: 기본적인 사회이념
평등을 하나씩 고쳐 나가자는 것을 골자로 하는 것으로 지극히 온건한 인간주의에 바탕을 두고 있었다. 이러한 사회주의는 결국 자본주의의 경제적 원리인 개인주의를 제약함으로써 사회를 개조하려는 복합적인 사상이나 이념 및 운동을 의미하며 그 특성은 크게 생산수단의 사회화, 분배를 통한 복지
대한 성희롱에 관한 교육이 시급히 이루어져야 성희롱 관련 사건처리의 오류를 방지하고 더 면밀한 위법여부를 검토할 수 있게 할 것이다.
성희롱이 당사자들만이 있는 시간과 장소에서 은밀하게 이루어지는 경우가 많은데 사건이 제기될 경우 이를 입증하는 문제가 근로자들에게 큰 부담이 되고 분