2.본론
(1)한지역의 평생교육사례
요즘은 학교공부가 전부가 아닌, 이른바 `평생교육`의 시대라고들 하고 있다.
교육부가 조사해보니, 전국 2천여 곳의 기관에서 130만 명이 평생교육 프로그램에 참여하고 있는 것으로 집계됐다.
대구의 한 대학 부설 평생교육원에서는 아동의 정신 건강 수업시간
대한의 자아실현과 사회발전 능력의 함양을 목적으로 하는 것" 이라고 정의하고 있다.
4)우리나라의 평생교육법의 정의
우리나라의 평생교육법(2000.3)에서는 “학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동”이라고 정의하고 있다.
5)견해의 종합 (평생교육의 개념)
평생교육은 교육
평생교육에서 특히 고려해야할 주제는 무엇이라고 생각하는지 논하시오. 주제선정의 이유, 향후 보완 및 발전 방안 등에 대해 구체적인 근거를 제시하시오(3장 이상). 2) 1번에서 다룬 주제와 관련된 법규와 관련 사례를 조사하여 소개하시오(총 3장 이상). 관련 법규는 구체적인 법규명과 간략한 내용 설
한 사람이나 집단, 그리고 시간과 물질의 여유가 있는 사람이 하는 특별한 활동이 아니며, 누구나 언제, 어디서라도 참여할 수 있는 활동이라는 특성이 있다.
2. 외국 자원봉사의 역사
1) 영국
역사적으로 영국은 사회복지 및 자선에 대한 법 제도(1601년 엘리자베스 구빈법)의 발달과 더불어 민간