<선․후배 교사의 관계>
이제 곧 학교 현장에 나가게 되면 교사간의 관계를 어떻게 형성해나가야 할지, 많은 선배 교사들에게는 어떻게 행동해야 할지 고민하는 친구들이 있을 것이다. 이미 선생님이 된 학교 선배들에게 몇몇 이야기를 들은 적도 있을 것이다. 내가 들은 선․후배 교사의 관
교사 그리고 새로 온 신규 교사, 타 학년 선,후배 교사 등 새로운 인간관계에 적응해야 한다. 우선 동 학년 교사들 간의 원만한 인간관계와 상호 협력적인 인간관계 형성은 일년 동안 학급을 운영해 나가는데 있어서 가장 중요한 일이 될 것이라 생각한다. 동 학년 교사는 일년 동안 가르칠 교재 내용이
교사인력의 효율적인 활용과 인건비를 절약한다.
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Ⅱ. 기간제교사
1. 기간제 교사의 실태
기간제 교사 임용 현황-교육부의 보도 자료에 의하면 8,286명의 기간제 교사를 임지에 배치하여 전체 교사 대비 6.6%를 차지하게 되어 기간제 교사의 효율적인 운용이 학교 경영
교사회는 학생이나 학부모의 다양한 요구를 강요당하기 때문이다.
특히 오늘날 정부가 교육개혁을 추진하면서 교내 외에서 일어나는 교육활동에 대한 지나친 간섭이나, 또는 수요자 중심의 교육 강조로 인해 교사가 수행하는 교육활동에 대해 학생, 학교관리자, 학부모의 무시, 방해, 참견 등은 교육