5분을 못 버틴다.'거나 '공부와 관련된 건 금방 잊어버려도, 가수 이름이나 노래 제목은 기가 막히게 기억해 낸다.'거나 다론 과목은 그런대로 잘 하는데 영어는 왜 그렇게 공부를 안 하는지 모르겠다'거나 이 모든 질문의 해답은 학습자의 동기를 이해함으로써 지도방법을 생각해 낼 수 있는 것들이다.
Ⅰ. 개요
동기유발이란 행동의 근원이 되는 힘인 동기를 일으키는 것을 이른다. 동기유발이란 개체가 동기를 가지고 목표지향적인 행동을 일으키는 과정이다. 학습에 있어서 동기유발은 학습자가 하고자 하는 경향이 생기게 하고 유목적적이고 적극적인 학습활동을 하도록 하는 것이다. 이러한 학
학습동기와 성취도의 관계
자율성이 높은 학생들이 학업행동에 적극적으로 임하며, 따라서 학습 성취도가 높다. 타인을 의식하면서 공부에 임하면 과제 수행에 소극적으로 임하게 되면 자연히 학습 성취도도 낮아지게 된다.
▷ 학습동기의 증진을 위한 5가지 방법
1) 성공적인 경험을 많이 하도록
5. 내적동기유발을 위한 동기유발
1) 호기심호기심은 새로운 것, 신기한 것을 추구하고, 탐구하려고 하는 일종의 정성활동이며, 문제해결이나 학습의 동기가 된다. 질문을 통해서 학습자는 새로운 것에 호기심을 느껴 관심을 갖게 되고 지식을 얻게 된다. 그리고 적극적으로 호기심을 자극하여 질문을
1. 동기[Motivation]란 무엇일까?
동기(動 움직일 동, 機 틀 기)
: 어떤 일이나 행동을 일으키게 하는 계기
사람들이 선택을 할 때 왜 하필이면 그것을 선택하는지(방향)에 대한 설명과 더불어 그것을 얼마만큼 적극적으로 추구하는지(강도) 그 정도를 나타내는 잣대
(중략)
2. 외적동기 VS 내적