■ 교육매체센터(Educational Media Center)
➜ 유사용어 : 멀티미디어 센터, 학습자원 센터, 멀티미디어 학습 센터, 자원 센터, 도서관 자원센터, 학교 도서관/매체 센터, 교수매체 센터, 매체 센터, 시청각 센터
☞ 교육매체센터의 개념은 교육공학의 개념 발달과정과 그 맥을 같이함
☞ 학생, 교사
교수자와 학습자간의 학습에 필요한 커뮤니케이션 및 일련의 사항을 도와주는 다양한 형태의 매개 수단 또는 제반 체제를 의미한다. 따라서 교수매체란 교수자, 칠판, 영화, 슬라이드와 같은 교재는 물론 통신혁명의 산물, 그리고 학습 환경까지도 포함될 수 있다. 이러한 일반적인 매체들이 수업내용
매체, 개념, 시설 등을 조직하고 관리하는 기능이 복합적으로 통합된 과정이라 할 수 있다. 교육공학의 설명에 있어 핵심은 학습자와 교수자할 수 있다. 교수자가 주도자가 되고 유아나 학생이 학습자가 된다. 그러므로 교육공학에 있어 교수공학의 중요성은 말할 필요도 없는 것이다.
이에 본문에서
교육의 모습은 교수, 학습자들에게 ‘많은 정보를 어떻게 압축하고 보존할 것인가’, ‘어떻게 해야 더 현실감 있는 수업을 할 수 있을까’와 같은 많은 의문들을 해결해 주는데 힘을 보태주고 있기 때문이다. 이 같은 시점에서 교수설계와 매체활용에 대해 용어의 사용 실태를 파악하고 용어와 개념의
과정에 어떠한 형태로 개입을 할 것인가 하는 것에 관한 연구 영역이다. 이 영역의 적용은 유아교육 현장에서 멀티미디어 분야를 통해 제시해 볼 수 있다.
멀티미디어의 의미는 텍스트, 이미지, 소리, 그래픽, 애니메이션, 동영상 등 정보의 형태가 다른 매체 둘 이상이 서로 통합되어 있는 것을 말한