학점은행제는 전문학사 및 학사 학위의 수여에 초점이 맞추어져 있기 때문에 표준교육과정과 교ㆍ강사 기준 등을 전문대학과 대학을 기준으로 적용하고 있다. 그 결과 학점은행제는 평생학습 차원에서 이루어지는 다양한 비정규 학습 가운데 고등교육 수준에 이르는 체계화된 학습의 일부분만을 인증
평생교육법 개정안에서 제23조항이 개정 및 신설되었다. 이는 국민의 체계적인 학습관리를 위하여 교과부장관이 우수한 평생학습 프로그램을 평가 인정하도록 하는 것과 평생학습프로그램을 평가인정 하는 추진 절차 등이 포함된다. 따라서 본론에서는 평생학습 결과에 대한 인증체제가 지니고 있는
평생교육시설에서 소정의 교육과정을 이수하면 이를 학점으로 인정하고 학점 누계에 의해 전문학사나 학사학위를 받을 수 있는 제도이다.
-사내대학
사내대학은 회사의 목적을 달성하기 위해 사원들을 교육하기 위해 설치된 기관을 일컫는 개념이다.
3) 국외의 평생교육
(1) 미국
미국은 학습
학습자가 고등교육 기회를 접할 수 있는 통로가 제공되고 있음을 알 수 있다. 하지만 직장인이나 성인들의 재교육 역할은 아직까지 만족할만한 수준에 미치지 못하는 것으로 나타나 이들을 수용할 수 있는 다양한 직업교육 관련 교과목을 개설해야 하는 것으로 나타났다.
<표 8> 사이버대학의 학력별
[1] 교육사회학 이론
01. 교육사회학의 성립과 전개
1. 교육사회학의 정의
(1) 교육현상의 사회적 성격
교육은 가르치는 사람과 배우는 사람의 상호작용 속에서 이루어지는 행위이므로
사회적 행위이다.
교육은 또한 사회 속에서 일어나므로 사회의 영향을 받기도 하고, 사회의 전