중요성
우리 어린이들의 놀이 문화를 보면 고도로 발달된 최첨단 과학문명의 이기 속에 예속되어 훈훈한 정이 오고가던 옛 조상들의 놀이문화보다는 사행심과 이기심에 빠져들기 쉬운 불건전한 오락문화에 젖어 맑고 고와야만 하는 아동들의 마음이 멍들어 가고 있다.
오락실을 찾아서 정신없이 즉
전통놀이 지도가 정신지체아의 사회적 행동발달에 미치는 효과를 알아보고자 한다.
전통놀이는 놀이 문화에 내재된 교육적 가치가 풍부하므로 이러한 지도가 정신지체아의 사회성 행동 변화에 어떠한 효과를 미치는지 밝히는 것은 큰 의의가 있다고 생각된다.
Ⅱ. 한국민속놀이(전통놀이)의 생성
놀이는 주목받아야 할 활동 중 하나로 여겨진다. 놀이가 어떠한 욕구동기를 갖고 있든지 또는 어떠한 사람이 놀이를 하든지 간에 자기 표현의 수단으로 이용되고 있다.
여섯째, 현실 도피적인 허구성이다. 놀이를 하고 있는 동안 놀이자는 물리적 세계나 사회적 규범 및 가치체계에 통제를 받지 않는다
놀이 활동에 직접 참여하는 것보다 더 강한 의미를 전달하게 한다.
둘째, 유아놀이에 대한 부모나 교사의 참여 및 간섭은 부모, 교사와 유아 간에 친밀감을 형성하게 한다.
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Ⅱ. 한국전통놀이(민속놀이)의 종류
1. 정월놀이
1) 투호놀이
-예쁜 항아리를 뜰가운데 놓
교육은 모든 사람에게 확대되어야 함에도 불구하고 노인들은 평생교육에서 가장 소외된 집단 중의 하나이며, 노인 자원 개발의 소홀로 인한 손실은 결국 모든 세대가 떠안게 되는 것이다. 따라서 고령화사회의 문제는 노인교육이 정책적으로 활성화되지 못했고 노인들이 교육기회를 충분히 갖지 못한