Ⅰ. 개요
동화는 유아교육에서 중요한 교육내용 중의 하나이며, 동화듣기 시간은 유치원 일과에서 빼놓을 수 없는 한 부분으로 유아들은 그림책 속에 담겨있는 이야기를 듣고 예술적인 그림을 봄으로써 큰 즐거움과 기쁨을 맛본다. 또한 동화를 자주 들음으로써 유아들은 그림책 속의 언어와 친근해
한국의 대표적인 어뮤즈먼트형 테마파크인 ‘에버랜드’의 라이드와 그 원형스토리를 소개하려 한다. 최혜실, 앞 논문, 491~494쪽을 참고함.
에버랜드에서는 기존의 애니메이션의 내용을 따라 만든 라이드가 많이 있는데, 그 대표적인 예가 ‘독수리 요새’이다. 독수리 요새를 탄 탑승객들은 요새를
1. 전통문학의 개념 및 특징
① 오랜 세월 동안 한국어라는 단일한 언어로만 이루어 옴
② 구비 문학 및 기록 문학의 자료가 풍부할 뿐 아니라 서정·서사·교술·극 등의 갈래들 아래에 각기 많은 갈래 종을 가지고 있다.
③ 문학적 자산의 풍부만큼이나 다양한 한국인의 인식(주제)를 가지고 있다
전래동화가 ‘아동에 대해 교육적 영향을 지니고 있다’고 하겠다.)
이러한 동화들은 동일한 모티프를 바탕으로 전 세계적으로 퍼져 있다. 한국의 《콩쥐팥쥐》에 해당하는 가장 대표적인 외국 동화는 《신데렐라》인데, 이 둘은 내용상의 여러 가지 공통점을 공유하고 있다. 이 둘 이외에도 유라시
3. 전래동화를 통한 국가(민족) 간의 교양(문화) 분석
3.1. ‘위기’를 극복해 나가는 ‘방법’과 ‘자세’에 대한 비교분석
: ‘콩쥐팥쥐/신데렐라’ VS ‘인디언 신데렐라’
3.1.1. ‘위기’를 극복해 나가는 과정에 ‘조력자’ 존재여부의 차이
콩쥐팥쥐/신데렐라와 인디언 신데렐라 이야기에는 모두