현대사회는 미혼모가족, 한부모가족, 공동체가족, 동성애가족 등 다양한 가족형태가 등장하고 있는데, 이를 가족해체의 위기로 우려하는 사람이 있는가 하면, 오히려 새로운 환경에 적응하여 가족이 재구조화 하고 있다고 생각하는 사람도 있다. 보고자가 생각하는 바람직한 방향은 일정한 가족유형을
개념은 지적 영역의 범위가 너무 협소하다고 주장했던 길포드는 180요인을 제안한 지능구조모형(SOI)을 제시하였으며, 가드너는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을, 스텐버그는 상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론을 주장하였다. 이러한 세 가지 이론 중 가드
교육 e-learning의 개념과 의의 및 필요성 등은 무엇인가. 이에 대해 중점적으로 알아보면 다음과 같다.>
Ⅱ. E-learning의 개념
1. e-learning의 정의
e-learning은 다양한 디지털 학습 자료나 교수 자원을, 인터넷 등 정보통신 기술을 통해 활용 및 연계하여 학습자가 자기 주도적인 학습을 할 수 있도록 하