1. 현대음악이란 무엇인가?
20세기에 있어 세계는 끊임없는 변동에 직면하게 되었고 그 규모는 지금까지 인류가 체험한 것에 비할 수 없을 정도로 큰 것이었다. 이러한 변화의 물결에 있는 20세기의 음악을 현대음악이라고 칭하는 것은 이것을 단정지어 이를 만한 적당한 용어가 없었기 때문이다. 19
음악의 향유 능력이 줄어들거나 사람들이 음악을 버리게 되진 않았다고 할 수 있다. 사람들에게 있어서 음악이 어떤 사회적 역할을 하지는 못했지만 이때의 음악은 다분히 사회에서의 영향을 받아 급속한 변화를 보이는 시기라고 할 수 있다.
2. 현대 사회의 대중음악현대음악에 대해서 생각할
중이다. 또한 학교 전체가 참여하는 합창단, 오페라, 합주단 등 활약도 크다. 20세기 초에는 A. Greiner의 가성교육법에 유명하였지만 이것을 계승한 Carl Orff가 가장 새로운 방안을 창안하여 현대음악 교육의 절정을 이루고 있다. 독일의 유명한 현대작가인 그는 1925년 Munich에서 Günther가 창설한 음악 학
기악곡 등도 아동들로 하여금 저절로 동작표현을 할 수 있게 하는 음악이다. 아동들이 음악을 들으면서 각자 생각과 느낌대로 신체를 표현해 보도록 하는 것은 창의성 계발에 큰 도움을 주게 될 것이다.
그동안 우리들은 누군가 교육 자료를 만들어 주기만을 기다리고 자료가 없으니까 우리가 국악교
받았다.
Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 분류
1. 향악, 당악, 아악
향악은 당악이 들어오기 이전의 순수한 재래음악과 당 이전의 서역지방에서 들어 온 음악을 포함하는 말이다. 그러나 오늘날의 민간음악은 포함하지 않으며, 주로 궁정과 지식 계급에서 사용된 아악과 당악을 제외한 음악을 가리킨다.