독일 제부족이 그리스도교화하고, 또 독일 고래의 정치체제인 렌(Lehn:封建) 제도의 기초를 굳히게 된 것도 그와 같은 부족통합의 과정을 통해서였다. 그리하여 독일의 제부족은 그들 공통의 국가적 지배를 받게 되었으나, 그들은 단지 프랑크 대제국의 한 부분에 불과하였다. 그것은 샤를마뉴 대제 때의
1. 미국의 교원양성제도
- 미국 교육제도의 큰 특징 중의 하나는 ‘다양성’이다. 미국에서는 교원양성 및 현직교육제도까지 주에 따라 다르고 양성대학에 따라 또 크게 다르다. 또한 각주에서 모두 개방적인 교원양성제도를 채택하고 있기 때문에 수많은 고등교육 기관들이 다양한 형태로 교원양성
< 외국의 교원양성제도 >
1. 미국의 교원양성제도
- 미국 교육제도의 큰 특징 중의 하나는 '다양성'이다. 미국에서는 교원양성 및 현직교육제도까지 주에 따라 다르고 양성대학에 따라 또 크게 다르다. 또한 각주에서 모두 개방적인 교원양성제도를 채택하고 있기 때문에 수많은 고등교육 기관들
1장. 연구목적
‘교육의 질은 교사를 넘지 못한다.’ 라는 말이 나타내는 것은 교사가 교육의 중심에 있으며 교육의 질을 결정하는 중요한 역할임을 말한다. 이에 비추어 보았을 때, 우수한 자질을 지닌 교사를 선발하는 교원양성과정의 제도적 측면은 자연스럽게 강조된다. 교사의 질을 결정하는 것은
1. 교원의 의미
교원양성제도에 대해 알아보기 전에 우선 교원에 대해서 조금 더 정확히 개념 정의를 내릴 필요가 있다고 생각한다.
교원이라 함은 각급 학교에서 원아, 학생을 직접 지도하는 자로서 국․공․사립학교의 각급 학교에 근무하는 자를 말한다. 교원은 초․중학교의 교장,