Ⅰ. C(Case) : 6하 원칙에 의하여-누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜?
[사이버 스토킹 명예훼손죄 첫 적용] - 인터넷을 통해 다른 사람을 괴롭히는 '사이버 스토킹' 행위에 대해 개정된 정보통신망 이용 촉진 및 정보보호 등에 관한 법률상의 이른바 '사이버 명예훼손죄'가 처음으로 적용됐다. 서울
인권(인터넷인권)의 정체성
현실 속에서 대부분의 청소년들은 학생이며, 우리 사회에서 학생이란 한 개인으로 존중받기 보다 미성년으로 보호받아야 할 대상으로 간주된다. 청소년들은 학업에 대한 부담이 크며, “학생”으로서 요구되는 것들이 많아 다양한 경험을 하기 어렵다. 청소년들은 사회
인터넷채팅을 반대하는 남편을 살해한 사건, 리니지상에서의 사기사건, 인터넷에서 채팅으로 만나 떼강도로 돌변하는 사건 등등 수많은 기형적 사건이 인터넷과 연관성이 있는 것으로 평가되어지고 있다.
Ⅱ. 사이버스공간과 새로운 인권
1. 지적 재산권과 정보공유
인터넷의 초기 사용자들이
인터넷의 보편적 접근권 보장 정책
정보화의 핵심인 네트워크의 형성과 발전을 위해서는 시민의 자발성과 참여를 바탕으로 하는 커뮤니케이션 구조가 정착될 필요가 있다. 정보의 생산, 유통, 교환이 자유롭게 이루어지려면 정부의 정책수립 및 집행에 대한 시민들의 적극적인 관심과 능동적인 참