deinstitutionalization), 사회통합(social integration) 등 각 중요이념에 대해서 형성배경과 원리를 중심으로 살펴볼 것이다. 이러한 관점에서 본 연구의 목적은 장애에 대해 결집되어 있는 사상과 이념을 살펴보고 중요한 핵심적인 내용을 정리하면서 사회복지사가 가져야 할 준거 틀을 논의하고자 한다.
Ⅱ.
지역사회복지론 - 탈시설화에 대해 예를 들어 설명하시오
서론
탈시설화(deinstitutionalization)는 지역사회보호로의 전환과정에서 매우 중요한 부분이다. 대부분의 시설들은 임상 실천가들과 의료진들이 외부의 간섭을 거의 받지 않고 사회적 통제력을 행사할 수 있는 봉쇄된 사회체계이다.
사회복지시
1. 탈시설화 (Deinstitutionalization)
1.1 개념
탈시설화는 정신질환자들을 병원이나 시설에서 해방시켜 사회로 복귀시키는 정책을 의미합니다. 이 개념은 20세기 중반부터 시작되었으며, 정신질환자들의 인권을 존중하고, 사회적 참여와 자립을 촉진하기 위해 등장하였습니다. 이를 위해 정신병원과 시설
1. 복지다원주의 (welfare pluralism)
1. 복지다원주의 개념
2차 세계대전 이후 서구의 선진 자본주의 국가들에서 복지국가의 발달과 함께 사회복지에 대한 국가의 책임이 확대되었다. 그러나, 복지국가의 등장이 국가가 사회복지의 유일한 공급자로 또는 재원 부담자로 부상하였다는 것을 의미하는 것은
우리 주변에서는 아직도 열악한 사회적 환경과 제도로 인해 가정에서만 생활하는 중증장애인이 많다. 장애인이 독립적으로 생활한다는 것이 결코 신체적인 자립, 즉 ADL 수행능력만이라고 생각하지는 않는다. 중증장애인이 자립적으로 생활하기 위해서는 자신의 신체적 조건에 맞는 기능훈련과 정서적
1. 장애아통합보육의 정의
통합보육이란 일반유아들을 대상으로 한 프로그램 안에 장애유아들을 함께 배치하여 보육하는 것으로 정의되며, 완전통합 혹은 부분통합으로 장애유아가 일반 학습에 배치되는 프로그램으로 적당한 수의 장애유아를 환경적, 교육적, 사회적으로 일반유아와 함께 통합하는
Ⅰ. 서론
현재 우리나라 특수교육대상자의 72.8%가 일반학교에 27.0%가 특수학교에 재학 중이다(교육부, 2022). 우리나라 특수교육은 법적으로 장애학생의 교육배치 시 일반학교를 우선시하는 통합교육으로 그 방향성을 표명하고 있지만 여전히 특수학교 신·증설이 논의되며 특수학교 배치가 여전히 힘
1. 자립생활의 개념
자립생활(Independent Living)이란, '기존 장애인 프로그램의 일방적인 제공에서 장애인 스스로 자기개발과 환경개선의 중심에 서도록 정보를 제공하고 지원, 조력하는 새로운 서비스의 지평을 열게 하여 준다' 는 의미이다. 이것은 쉽게 말해서, 여태껏 타인으로서 의존적으로 살아 온
Ⅰ. 개요
그룹홈에 대한 정의가 학문적으로 명확한 것은 아니지만 미국아동복지학회에서는 그룹홈에 대해 소규모이고 지역사회 내에 위치해 있으며 가정적 보호가 가능한 12인 이하의 소규모 거주시설을 말하고 있다. 즉 아동의 발달에 필요한 일반가정과 유사한 정상적인 환경을 말하는 것이다.
그
Ⅰ. 서론
장애인의 문제를 어디에 두고 어떠한 맥락에서 발생되는가에 대해서는 장애인의 개인적 요소와 환경과의 유기적인 관계라는 것으로 그 인식의 범주가 확장되었다. 이에 따라 문제를 해결하기 위한 접근방식도 장애인의 개인적 요소를 변화시키는 것에서 탈피하여 환경을 변화시키고 환경