days, pororo become popular more and more
In pororo, there are many episodes that children can learn pro-social behavior and good educational messages. Easy lines, tempo and short episode are attractive factor to children. Pororo program don’t include violence content and behavior. Thus through various episodes, it gives positive messages and convert children’s thought naturally.
program을 발달시킬 필요 있음
Intervention이 식이장애의 risk factor를 줄이는데 큰 효과 보여줌
6. Binge-Eating Disorder
1) recurrent eating binges without purging
Potential disorder로 분류되어 더 많은 연구가 필요함
2) affect 4millon people in U.S
3) present criteria : at least 2days a week for a period of 3months
배가 불러서 불편함에도
1.인식론적 전제
① 인간의 내적 정신세계는 존재하지 않으며 외적 물질세계만이 존재한다.
② 인간의 행동은 자극과 반응이라는 연쇄적인 연합 과정의 결과일 뿐 어떤 생각을 갖고 의식적으로 행동하는 것이 아니라 단지 자극에 반응할 뿐이다.
③ 인간은 데이터가 입력되는 대로 출력되는 기계와
아들러는 원초아. 자아, 그리고 콤플렉스에 대한 추측으로 인간을 인식하지 않았다. 프로이드의 성적 심리단계의 특성을 거부하고 인간의 삶은 총제적이며 미완성으로부터 완성으로 따른다고 보았다. 어떠한 그들의 방향이라도, 아들러는 그들의 생각으로 “완성”을 위해 노력한다고 보았다. 아들러
제 부 1 교수 학습이론의 경향
교육 철학의 흐름
교육사적(敎育史的)으로 교육은 크게 세 가지로 정의되어 왔다. 첫째는 `지식과 문화
의 전수`로 가장 전통적이고 오래된 정의이다.둘째는 `인간의 행동을 사회에서 원하는
바람직한 방향으로 변화시키는 것`으로 행동주의 심리학이 창시되면