1. 개별화수업(individualized instruction)의 개념
개별화수업(individualized instruction)이란 수업절차나 형태, 수업기술이나 전략, 수업매체, 평가방법 등 수업에 관한 모든 변인들이 학습자의 선행지식이나 성장, 발달의 특성에 맞도록 처방된 수업을 말하며 학습자의 특성과 개인차를 최대한 고려한 수업방법
자신이 수행하고 있는 업무를 잘할 수 있다고 믿는 정도
자부심이 높을 경우 높은 업무 성과
자부심이 낮을 경우 낮은 업무 성과
SELF EFFICACY (자기효능감)
개인이 특정상황에서 특정의 일을 얼마나 잘할 수
있는지에 관한 스스로의 믿음과 관련된 개념
자기 효능감이 높을 경우
Ⅰ. 서론
문화는 한 사회와 다른 사회를 서로 다르게 만드는 고유한 성질이라 할 수 있다. 즉, 문화는 인간의 행동을 규제하는 일련의 사회 규범, 생활 방식 및 가치 시스템이며 동시에 '학습된 행동'의 특성을 가지고 있습니다. 문화는 연구자나 그를 정의하는 사람에 따라 다르게 해석될 수 있다. 따
개별화 교육 프로그램의 목적
계획확보,서비스제공 - 어린이와 부모를 보호
강점, 약점에 맞는 계획및 학습 스타일을 가지게 된다는 보장
전문가 및 기타 직원이 아동의 요구에 집중하도록 도움
아이들을 위해서 무엇이 최선인지에 대해, 그들이 어디에 위치해야 하는지, 그들이 어떻게 가르쳐
∥ Emphasis on the individual level
Cause of environ. Problems: individuals.
The environmental issues may seem different according to the region; however, the sole reason of it is us ourselves. What makes the Earth sick are such factors as light we turned on unconsciously, tissue we dumped thoughtlessly, and human’s desire to be more comfortable and to enjoy more. In that sense, if we a