instructional)의 향상 노력에 있어 교사 상호간의 협동 촉진
⑤ 관련된 탐구(inquiry)과정에 지속적인 교사들의 연계
3) Jo Blase는 장학의 협력적(collegical) 접근을 다음과 같이 발견.
지도(Leadership)에 있어 ① 코칭(coaching), 반영(reflection), 협력연구의 책임을 교사와 공유, ② 연구팀은 불확신한 문제를 탐구한
instruction. He/she works as a facilitator, helping students in learning. Usually, the teacher does not presuppose objectives in advance. And the teacher focuses the teaching materials on practical use.
When applying this method in class, some teachers do not feel comfortable giving students’ the power when they are only beginners of language learning. However, teachers can offer them certai
instructional game mode)
ㆍ동기유발과 학습을 강화시키기 위해 오락적인 요소를 가미시켜 이미 습득한 지식, 기능 등을 강화하는 고도의 동기유발적인 접근 방법이다.
5) 혼합형(hybrid designs)
ㆍ하나의 프로그램에 두 가지 이상의 유형이 혼합된 형태를 말한다.
□ 컴퓨터 관리수업(CMI : Computer Managed Instructio
Instruction Design), 교육과정에 대한 지식 또는 교육학적 기초 지식 없이 전문지식만을 적용시키는 경향이 있고 코스웨어(Courseware)의 내용이 단순하고 교과서나 참고서의 내용을 그대로 옮겨 놓은 것과 같은 상태이며, 또한 학습자의 내적 학습 과정을 돕거나 촉진하고, 잘못된 인지 과정을 교정해 줄 수 있
Instruction)은 크게 CAI(Computer Assisted Instruction)와 CMI(Computer Managed Instruction)로 대별되어 진다.
이 두 방안은 컴퓨터의 기능을 활용하는 양식에 따라 다양한 교수 방법을 제공해 주게 되는 것이다. 즉 컴퓨터의 기능은 프로그래밍 학습 과정의 수준을 훨씬 넘어서서 다양한 수준의 학생을 동시에 개별화 학습