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원시 시대
일하는 가운데 틈틈이 휴식을
취하거나 또는 의식에 참가하는 정도
그리스
로마시대
중세
르네상스
종교개혁기
근대
현대
여가
발전
원시 시대
그리스
로마시대
자유시간의 의미이상의 자기수양
(self-cultivation)과 스쿨링(schooling)
중세
르네상스
종교개혁기
근대
현대
여가
발전
self-cultivation)을 위한 적극적인
정신상태를 나타내었다.
한편 스콜레와 오티움은 정지와 평화로운 상태적 의미를 내포하였지만,
여분의 시간(spare time)에 자신을 위한 시간(time for oneself), 곧 자신
을 계발하는 시간으로 발전시켰다. 그러므로 이를 생산과 소비의 관점에
서 보면, Scole는 창조적 노동과
self-cultivation)을 위한 적극적인 정신상태를 나타내었다. 한편 스콜레와 오티움은 정지와 평화로운 상태적 의미를 내포하였지만, 여분의 시간(spare time)에 자신을 위한 시간(time for oneself), 곧 자신을 계발하는 시간으로 발전시켰으므로 이를 생산과 소비의 관점에서 보면, 스콜레는 창조적 노동과 문화적
self-cultivation)을 위한 적극적인 정신활동상태를 뜻한다.
(2) 라틴어 - 오티움(otium)
아무 것도 하지 않는 것(doing nothing)을 의미하며, 소극적인 무위활동상태를 뜻한다.
이들 어원은 모두 정지상태와 평화상태를 내포하며, 시간적 의미가 부가되어 남는 시간(spare time)에서 자기를 위한 시간(time for oneself)
여가
관광
여가,예술,경영
라틴어
licere
그리스어
schole
로마어
otium
허가된, 여유가 있는
교양,중지,평화
아무것도 하지 않는
여가 leisure
여가
관광
여가,예술,경영
직장 스트레스를 해소하고 자기충전 휴식을 겸한 다양한 취미 활동이 포함되는 경제 활동 이외의 시간으로 개인이 처분할 수 있는 자유로
서론
여가의 영어식 표현인 leisure의 어원은 라틴어 optium(또는 otium), Licere, 그리스어 Scole, 프랑스어 loisir 등으로 optium은 아무것도 하지 않는 여분 또는 한가로움, 휴식 등을 의미하는 무위활동상태의 소극적 관점이라고 볼 수 있다. 또한 프랑스어 ‘loisir'와 영어 ’Leisure'의 어원은 라틴어 ‘리케레(Licer
(3) 우울질인(Melancholiker): 사색적이고 내적으로 강하며 곰곰이 생각하는 성향.
(4) 점액질인(Phlegmatiker): 내적으로 강하지 않고 조용하기도 하고 게으르기도 한데 부동성의 성향.
Ⅱ교육적 특징
☆ 교육 목적: 신체와 정신이 모두 발달하는 전인적인 인간으로 육성하기 위함.
1. 발도르프 유아교육의 기본
여가의 역사
인류사회의 역사는 여가의 역사이며, 사회의 각 계급에 있어 여가의 분배와 이용에 관한 역사이기도 하다. 여가현상은 원시시대 이래로 존재하여 왔으며, 인류가 움직이는 동물세계의 단계에서 정확의 단계로 옮겨가면서 여가가 싹트고 레크리에이션이 행하여지게 되었으며, 그 이후 인
인지학(Anthroposophy)이란?
- 그리스어 사람을 뜻하는 Anthropos 와 지혜를 뜻하는 sophia 의 합성어이다.
- 인지학의 창시자 루돌프 슈타이너는 이 말을 이렇게 설명했다.
“인지학은 정신세계에 대한 과학적 탐구이다. 이 탐구는 한편으로는 자연에 대한 단순한
인식이나 다른 편으로는 일반의식이나 물질
◎ 하이/스코프(High/Scope) 유아 교육과정
유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 모델로, 1960년대 와이카프 등을 중심으로 페리(perry) 유아원 프로그램을 위해 개발되었다.
미국, 영국, 멕시코, 싱가포르, 네덜란드 등을 세계 각국에서 운영되도록 하고 있다.
피아제의 발달 이론에 기초하여 유