동양윤리교재연구
- 『윤리와 사상』 미래엔, 천재교육 2종 교과서 비교·분석 -
Ⅰ. 단원 구성 및 학습 목표
교과서
천재교육
미래엔
단원
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상
2. 유교 윤리 사상
01. 유교 사상의 연원과 전개
Ⅱ. 동양과 한국 윤리 사상
2. 유교 사상의 연원과 전개
02. 한대부터 청대까지의 시대별
양명학의 수용 - 정제두의 사상
1. 하곡 정제두가 누구인가?
하곡(霞谷) 정제두(鄭齊斗)는 1649년(인조 27)∼1736년(영조 12) 살았던 인물이다. 조선 유일의 양명학자로 지칭되어지는 만큼 한국 양명학에 있어서 그가 끼친 영향은 실로 지대하다. 당시의 도학은 정통주의적 신념에서 양명학을 이단으로 배척
却說鐵勒諸部歸唐後, 相安無事, 約有數年, 至龍朔紀元, 回紇部酋比粟, 始糾合?骨, 同羅兩部衆, 前來犯邊。
각설철륵제부귀당후 상안무사 약유수년 지용삭기원 회흘부추비속 시규합부골 동라양부중 전래범변
龍朔: 중국 당(唐) 고종(高宗)의 3번째 연호이다. 661년에서 663년까지 3년 동안 사용
각설하
1. 세종대왕
1) 세종의 생애 - 최영은
조선 제4대 왕으로 재위기간은 1418∼1450이다. 태종의 셋째아들로 태어났으며 어머니는 원경왕후 민씨(元敬王后閔氏)이다. 비는 심온(沈溫)의 딸 소헌왕후(昭憲王后)이다. 1408년(태종 8) 충녕군(忠寧君)에 봉해지고, 1412년 충녕대군에 진봉(進封)되었으며, 1418년
세종대왕의 생애
조선 4대 국왕 (1397 ~ 1450)
태종의 3남으로 재위기간 32년
1412년 충녕대군으로 임명
1418년 왕세자로 책봉
동년 8월에 태종의 양위로 즉위
※ 학구적인 세종의 심각한 건강
과도한 육식과 대외활동기피
과도한 연구활동으로 인한 스트레스, 수면부족
당뇨합병증과 비뇨기질환,
1주 大學(대학)과 리더십
학습목표 :
1. 대학지도(大學之道)의 수신(修身) •제가(齊家) •치국 (治國) •
평천하(平天下)를 이해하고 자신의 삶에 실천하도록 노력한다.
2. 대학지도와 리더십의 관계를 통해 “성공하는 대학생들을 위한
리더십”의 패러다임을 정리한다.
학습내용 : 1. 대학
제1강 동양사상이란 무엇인가
목표 : 고대부터 현대까지의 중국 사상의 흐름을 이해하고, 오늘날 우리들의 지식과 사회의 기반이 된 사유의 원류를 짚어본다.
1.동양사상이란 무엇인가?
·이름의 문제-명실상부(이름과 실질은 서로 부합해야한다.)
·동양사상이란 존재했는가, 존재하는가?
*동양이
수당대의 사상1-불교의 유입과 전개
석가모니는 ‘석가족 출신의 성자’라는 뜻이다. 부처는 산스크리트어 ‘붓다’를 우리말로 옮긴 것이고, 본래 이름은 고타마 싯다르타이다.
석가모니가 약 2500여년전 인도 북부에서 살았다는 사실에는 학자들이 동의하지만, 정확히 언제 태어나서 언제 죽
제 일 장 중 화 (중 과 화)
이 장은 중과 화에 대한 뜻을 말씀하셨다. 중이란 것은 곧 하늘이 내려준 타고난 성품이며, 그 안에 천번 변하고 만번 화하는 이치가 들어 있고, 화라는 것은 하늘에서 내려주시는 천도를 받을 수 있는 그릇을 말합니다.
곧 인간의 몸과 마음을 말하며 근본은 중(중)이고 화는
1. 심즉리
理가 외부에 실재로서 존재하지 않는다. 나란 존재가 없어도 선재하는 '리'란 존재는 없다.
내 마음이 있으니 리가 있는 것.
→ 심일원론·유심주의 ("마음이 곧 천리. 천하에 또 마음밖에 일이 있겠는가?")
·모든 것은 마음을 통해여 인식함으로써 비로소 존재하는 것.
·(心=理=性) 본