과외가 효과적이라는 생각이 사회 저변에 깔려져 있기 때문이다. 과외를 하고 있는 학생이나 학부모 모두 성적이 오른다고 하는 비율이 악 60%에 이르는 것을 보면 상당히 긍정적인 강화를 받고 있는 것으로 보인다. 과외의 효과는 학생보다 학부모가 더 긍정적인 신뢰를 갖고 있다.
2) 학교 수업내용을
과외교육의 개념
일반적 개념: 학업 성취도가 낮거나 정규 교과목으로 설정되어 있지 않은 교과목에 대해 학교에서 별도의 교육프로그램을 통해 그 부족한 지식을 보충, 보완하는 일체의 교과수업 외 활동을 지칭
개인지도, 그룹지도. 학원수강은 물론 학교에서의 보충수업, 자율학습, 그리고 TV 가정
1. 연구의 필요성 및 목적
이번 대학 수학능력고사(이하 수능)도 어김없이 예정대로 치러졌다. 게다가 올해도 어김없이 수험생들의 비관 자살과 수능에 대한 문제점이 제기되었다. 매년 예방접종을 하듯 수능과 그에 따른 여러 현상들이 되풀이되고 있는 지금도 대학입학에 목숨을 걸고 있는 수험생
과외, 학원 등의 사교육을 필수의 과정으로 여기며 24시간 중 단 5-6시간만을 제외한 모든 시간을 ‘공부’에 쏟아 붓고 있다. 학교에서의 공교육 보다 학원에서의 사교육을 더욱 중시해서가 아니라 피곤한 몸을 쉬게 만들 수가 없으니 자연히 수업 중에 잠을 청하게 된다. 이것은 교사들로 하여금 교수
과외 학원에서의 교육을 말하고 있으며, 교육비의 분류체계상에서 과외교육비는 다음과 같이 정의된다.
우리나라의 경우 사교육의 개념은 위의 과외비에서도 볼 수 있듯이 학교 밖에서 행해지는 과외수업, 학원교육과 같은 각종 학교 외 교육을 의미하며 과외교육의 개념과 많이 혼용하여 사용되고
I. 서 론
공교육의 붕괴와 같은 교육정책의 근간을 흔드는 문제가 거론되면서 과열과외와 사교육비 문제가 빠지지 않고 거론되고 있다. 이런 경우 사용되는 사교육은 주로 입시 준비를 위해 행해지는 과외와 학원 수업 등을 의미하는 것이다. 그러나 엄밀하게 말하자면, 과외와 학원 교육이 사교육
과외 등을 의미하는 것으로 규정한다. 또한 학교의 교과목이나 학교 성적에 직․간접으로 관련되어 있는 교과 과외수업과 예․체능 및 취미 교양을 위한 과외수업을 포함하며, 학교 안에서 이루어지는 특기․적성 교육과 방과 후 활동 등은 사교육의 범주에서 제외한다.
3. 사교육강사
과외수업으로 개인지도를 받는다든가 학원에 간다든지 하는데 들어가는 과외비 등은 비교적 개인의 자유 의지에 의해 선택과 지출 정도가 결정되는 비용이며, 그 지출 목적도 당사자 개인의 교육복리 증진에 있기 때문에 사교육비로 볼 수 있다. 그러나 학교에 납부하는 학생의 납입금은 개인의 자유
부존자원이 빈약한 우리나라가 선진국에 진입하여 초일류 국가로 발돋움하기 위해서 필요한 것은 무엇보다 시대와 사회가 요구하는 인재들을 양성 하는 일이다.중학생 과외수업의 실태와 학업에 미치는 영향/조현숙2001
이를 위해 교육에 대한 국민 의식이 향상 되어왔으며 이런 국민 의식의 향상은 6
수업을 거부하고 있지는 않지만 학교가 아닌 학원, 혹은 과외수업이 더욱 매력적인 교육기관으로 받아들이고 있으며, 반대로 성적이 하위에 있거나 현재 실업고에 진학하여 대학 입학은 물론 장차 좋은 취직자리를 획득할 가망성이 별로 없다고 생각하는 학생들은 학교 수업을 노골적으로 거부하고 있