효과가 있는 것으로 밝혀지고 있다(이연우, 1997년). 그러나 안타깝게도 전 지 구적법으로 현재 6초당 축구 경기장만 한 밀림이 사라지고 있다고 한다(박장근 ․ 임란희 ․ 구봉행, 2002년 : 136). 이는 인간의 이기적인 욕망으로 인한 자연훼손도 매우 심각함을 증명해 주고 있다.
본론
1. 국립공원
Ⅰ. 서론
반두라는 미국의 심리학자로서 캐나다 앨버타 먼데어에서 출생하였다. 브리티시 컬럼비아 대학교에서 심리학을 전공하고, 아이오와 대학교에서석사와 박사학위를 취득하였다. 1953년부터 미국 스탠퍼드 대학교에서 근무하기 시작하면서 사회학습에 대한 연구에 몰두하기 시작하였다. 1986
부모의 양육방식과 사회화
부모는 자녀의 사회적 ․ 정서적 ․ 지적 발달에 영향을 미친다. 다정하고 민감한 부모는 아기에게 자주 말을 걸고 호기심을 자극함으로써 안전한 정서적 애착뿐만 아니라 탐색하려는 호기심과 자발성, 사회성, 지적발달을 촉진시킨다. 부모의 양육방식에서 유아기
1. 사회복지평가 도입의 배경
필자가 소지하고 있는 자료 가운데 우리나라 사회복지계에서 가장 먼저 평가가 이
루어진 자료는 1976년 조성경의 한국어린이재단(현 한국복지재단)산하 전국 사회복
지관 지회의 사업평가를 실시한 것이다. 본 장에서는 먼저 초기 사회복지사업 평가
에 대한 선행연구
[조직효과성] 목표최적화 모형
조직에서 다수목표의 분석은 시스템적 틀을 사용할 때 가장 잘 이루어질 수 있고, 이러한 다수목표의 최적적 달성을 추구하는 조직에 대해서 그 성취도에 관한 종합실적을 기준으로 그 효과성을 측정하고자 한다는 점에서, 목표최적화모형과 시스템모형은 전혀 동일한
교사 기대
학생능력의 평가
학업 성취의 수준
☞적절한 기준을 정함에 있어 성인 교사집단의 강력한 영향력을 알아보기 위해서는 학교 학습풍토와 성취 양자 사이의 관계를 살펴보면 된다.
(중략)
학생의 학구적 무력감
학업 성적의 반 이상을 설명
교사기대와 평가는
학생의 학구적
학습과 기업문화형성
사회문화는 사회를 구성하고 있는 사람들이 주어진 사회환경에 적응해 나
가는 과정에서 형성되고, 개인의 성격은 개인이 주어진 생활환경 속에서 생활
해 나가는 과정에서 형성되는 것과 마찬가지로, 기업문화도 기업체가 주어진
환경 하에서 기업을 이끌어 나가는 과정에
유아의 도덕성 발달
유아기에는 친구의 이야기를 끝까지 듣고 말하기, 고운말 사용하기, 도움 받았을 때 '고맙습니다, 죄송합니다, 미안합니다' 등 적절한 말 사용하기 친구를 방해하지 않기 친구의 물건을 함부로 만지거나 가져가지 않기 등 친구와 사이좋게 지내는 기술을 습득한다. 또 자기 또래
1. 사회복지사업 평가 도입의 배경
필자가 소지하고 있는 자료 가운데 우리나라 사회복지계에서 가장 먼저 평가
가 이루어진 자료는 1976년 조성경의 한국어린이재단(현 한국복지재단) 산하 전
국 사회복지관 지회의 사업 평가를 실시한 것이다. 이 레포트에서는 먼저 초기 사회복지사업 평가에 대한
I. 고객의 이해
1. 소비자와 고객의 개녀
소비자란 사업자가 제공하는 물품 및 용역을 소비생활을 위하여 사용하
거나 이용하는 자라고 사전적으로 정의하고 있다. 즉, 기업이 제공하는 제
품이나 서비스를 소비생활을 위하여 이용하는 모든 사람을 소비자라고 할
수 있다. 법적으로 보면 소비자