경영자들은 목표를 작성하기 전에 자신의 목표설정을 위한 충분한 준비가 필요하다. 아래의 그림은 목표설정 과정의 단계를 예시하고 있다. 여기에서 실질적인 목표의 작성은 제7단계에서 이루어지고 있으며, 제1단계에서 제6단계까지는 목표작성을 위한 준비단계로서 목표형성을 위한설계단계이고,
설정의 중요성
사회복지실천과정은 계획된 변화를 유도하는 과정이다. 계획되었다는 것은 우연에 의해서 발생한 것이 아니라 예측 가능한 변화를 일으키기 위해 계획을 세우고 그것을 위해 의도적인 행동을 했다는 것을 의미한다. 따라서 사회복지실천과정에서는 개입단계 동안 혹은 그 이후까지
단계에서의 주요 활동은 클라이언트와의 관계형성, 클라이언트의 문제 확인, 클라이언트의 욕구와 기대확인, 서비스에 대한 정보, 서비스 수혜 여부의 결정, 전체 원조과정에 대한 안내, 관련 서류 작성 등으로 요약할 수 있다.
II. 자료수집
자료수집이란 클라이언트의 문제를 이해하고 해결하기 위해
설정하여 이를 발성하기 위한 계획을 수립한다.
1) 개입목표 설정단계
(1) 목적과 목표 구분하기
목적은 개입의 노력을 통해 얻고자 하는 장기적이고 궁극적인 결과이다. 목적과 목표를 흔히 구분 없이 사용하지만 개념상 목표는 목적을 세분화한 것으로 단기적이며 구체적이라는 점에서 목적과
단계에 맞게 소집단을 형성하여 도덕성 문제 및 도덕적 가치 갈등에 대하여 토론을 하게 함으로써 도덕성발달이 하위단계에서 다음 상위단계로 이행되도록 하는데 도움이 될 수 있다고 하였다. 어린이는 자신의 현재 도덕성 단계보다 한 단계 상위단계까지는 이해할 수 있으며, 보다 상위단계의 판단
* 가족복지상담과정론
1) 목표설정단계 : 치료계약
(1) 목표설정
주된 문제가 확인되면 목표를 설정한다. 목표설정은 클라이언트가 상담을 통해 도달하
고 싶은 결과를 나타내는 것으로 치료적 과정의 방향을 제시해 주고, 목표는 가족이 달성
하고자 하는 것을 확인하고, 상담에 동기적 기능,
설정되었다고 해서 변경 불가능한 것은 아니다. 오히려 변화되는 상황에 맞추어 목표를 수정하는 유연한 자세 또한 매우 중요하다.
1) 개입목표설정의 의미
∙ 사정단계에서 문제형성이 끝나면, 그 문제해결을 위해 개입목표를 설정한다.
∙ 문제가 무엇인지에 대한 이해가 사회복지사와 c.t
1) 개입목표설정의 의미
사정단계에서 문제형성이 끝나면, 그 문제해결을 위해 개입목표를 설정
문제 무엇인지에 대한 이해가 사회복지사와 c.t 사이에서 공유된 후, 개입활동목표 설정
개입목표? c.t가 현 상황에서 벗어나기 위한 바람직한 변화의 방향
즉 문제 해결된 상태, 개입을 통해 일어나기를
설정되었다고 해서 변경 불가능한 것은 아니다. 오히려 변화되는 상황에 맞추어 목표를 수정하는 유연한 자세 또한 매우 중요하다.
1) 개입목표설정의 의미
∙ 사정단계에서 문제형성이 끝나면, 그 문제해결을 위해 개입목표를 설정한다.
∙ 문제가 무엇인지에 대한 이해가 사회복지사와 c.t
사회복지실천의 과정
사회복지실천은 도움이 필요한 개인과 가족 및 집단에 대해 전문적 지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 계획된 원조를 단계적으로 제공해 문제해결을 돕는 과정이다.
I. 접수(intake)
접수란 문제를 가진 사람이 사회복지기관을 찾아왔을 때 사회복지사가 그의 문제와 욕구를