인식, 이해, 그리고 관리 능력을 포함하며, 이는 간호사가 환자와의 상호 작용에서 신뢰 관계를 형성하고, 더 나은 의료 서비스를 제공하는 데 결정적인 역할을 한다. 따라서 이 과제에서는 감성지능의 핵심 요소들을 깊게 이해하고, 각 요소에 대한 개인적 평가를 통해 간호사로서의 자기인식과 성장
척도를 통해 자신을 진단해 보았다. 이를 통해 본인의 감성지능의 강점과 약점을 파악하고, 이를 바탕으로 더 나은 간호사로서의 역할을 수행하려는 노력의 시작점을 마련하였다. 이 간호지도자론 과제에서는 간호사의 임파워먼트의 중요성, 그리고 감성지능의 다양한 요소와 그에 따른 본인의 자기
자기 진단할 수 있는지에 대해 깊게 다룰 것이다. 감성지능의 다양한 요소별로 자기 진단을 통해 나의 강점과 약점을 파악하는 과정은 간호사로서의 전문성과 역량 강화에 크게 기여할 것이다. 이러한 내용을 통해 간호사들이 보다 전문적이고 효과적인 업무 수행을 위한 지침과 방향성을 제시하고자
Ⅰ. 서론
1. 자기경영노트/매니지먼트를 계획부분에 적용하게 된 동기
무한경쟁 시대에 살고 있는 우리는, 유한한 자원을 잘 관리하는 것이 곧 경쟁에 살아남고 원하는 것을 이룰 수 있는 방법이다. 자원 관리의 가장 핵심부분으로, 실제 실행단계로의 이행을 가능하게 하는 것이 바로 계획이다. 계
인식하기
3. 치료과정
4. 1차 가족치료 - 해결지향적 5개 질문
1) 처음 치료면담 이전의 변화에 관한 질문
2) 예외질문 : 성공했던 경험과 현재 잘하고 있는 것을 발견하는 질문
3) 기적질문 : 현실변화의 구축, 가능성에 대한 자기상을 형성
4) 척도질문 : 수치로 정도표현
5) 대처/극복질문 : 만성적
자기인식의 가장 대표적인 척도라 할 수 있는 것이 학업적 자기효능감이란 학습자가 학업적 과제를 수행하기 위해 필요한 행위를 조작하고 실행해 나가는 자신의 능력에 대해 내리는 판단을 의미한다(Bandura, 1977; 김아영, 박인영, 2001: 95-96). 위의 학업적 자기효능감이 학업성취에 많은 영향을 미치고
자기 행동, 문제에 대한 인식의 부족으로 전반적인 문제에 대해 묻는 것보다는 학교생활에서의 문제, 부모와의 문제, 그리고 친구와의 문제 등에 대하여 개별적, 구체적으로 질문하도록 한다.
2. 행동 평정척도
문제 행동 정도를 수량화하여, 정상 집단의 규준과 비교하여 그 일탈 정도를 판단하는
척도 개발을 위한 예비연구. 한국심리학회지: 발달, 11(2), 31-48.
<조작적인 정의> 김경희, 김경회 (1998). 유아용 정서지능 평정척도 개발을 위한 예비연구. 한국심리학회지: 발달, 11(2), 31-48.
1) 자기정서의 인식 및 표현 : 유아가 자신의 정서를 평가하고 이를 적절히 표현하는 능력으로 자기정서의
자기인식을 돕는 다양한 기법들을 말한다. 이 글에서는 감정의 척도화, 처음 써 보는 편지, 그리고 오래된 나의 습관 버리기라는 세 가지 마음 트레이닝 방법을 살펴보고, 이들을 실제 생활에 적용해 본 경험을 공유하고자 한다. 첫 번째로, 감정의 척도화는 내 감정의 세기를 수치화하여, 감정의 강도
자기소개)
ex)학년, 반, 이름, 별명 등
강의
(10분)
1. 인터넷 중독이란?
2 .실태 및 통계자료
3. 인터넷 중독이 문제가 되는 원인
(사회적 문제가 되는 이유)
4. 인터넷 중독의 단계
컴퓨터, 프로젝트
활동실습
및
토론
(20분)
1.자신의 인터넷 중독정도 알기
1) 인터넷 중독척도(K-척도) 설명
2)